卷首語(yǔ)
1 堅(jiān)定信仰 砥礪前行/本刊編輯部
藝術(shù)資訊
6 “慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年全國(guó)美術(shù)作品展”在京舉行
6 “朝花夕拾——魯迅的美術(shù)世界”展開幕
6 “邂逅梵高”體驗(yàn)展開幕
7 《韓熙載夜宴圖》數(shù)字藝術(shù)展亮相首都機(jī)場(chǎng)
7 中央美術(shù)學(xué)院陶瓷藝術(shù)研究院成立
7 廣州美術(shù)學(xué)院書法篆刻專業(yè)教學(xué)展舉辦
美術(shù)時(shí)空
8 淺論中國(guó)畫的造型 孫艷萍
10 中西繪畫觀念及寫生創(chuàng)作之比較 鐘思聰
12 中國(guó)山水畫中的人文意蘊(yùn)與時(shí)代精神 郝曉旭 王夢(mèng)
13 淺談陳紅旗岜沙系列油畫作品 王祖文
14 淺析綜合材料繪畫語(yǔ)言 徐麗
15 “古雅淡泊”與“悲愴癲狂” 薛夢(mèng)男
16 從博納爾反觀現(xiàn)代繪畫之流變 李瑞 張碩
17 由《花園之墻》論薩金特的水彩表現(xiàn)力 束李馨
18 淺談夏加爾的純粹性在其繪畫中的運(yùn)用 廖艷瑩
人文研究
19 談時(shí)裝攝影的繪畫性特征 唐詩(shī)豪 周志鵬
22 淺析色彩在現(xiàn)代雕塑作品中的作用 霍健
24 淺析文徵明的書法藝術(shù) 肖新來(lái)
25 對(duì)杜尚藝術(shù)作品的哲學(xué)思考 姚歌
26 《集王圣教序》在宋代興盛的原因初探 張?zhí)烊?br />
27 古代書法批判的特征研究 劉文娟
理論研究
28 裝飾色彩配置的分析與研究 戴良友
31 論手繪插畫的藝術(shù)語(yǔ)言 馮永勤
32 感知國(guó)畫筆墨潛在的藝術(shù)審美特性 錢海峰
34 當(dāng)代紀(jì)念性景觀場(chǎng)所中特定的文化傳遞方式研究 蘇宇
36 民間工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題與對(duì)策 季承
藝術(shù)攝影
38 仲夏流螢 葛宏軍
視覺(jué)設(shè)計(jì)
40 服務(wù)理念指導(dǎo)下的商業(yè)步行街規(guī)劃設(shè)計(jì)研究 宋宇辰
43 基于人格心理的設(shè)計(jì)師與服裝品牌個(gè)性關(guān)系研究 李羅娉 陳丹
46 標(biāo)識(shí)的魅力 齊一蔚
48 探析智能家用凈水機(jī)設(shè)計(jì)新模式 李建平
50 淺析傳統(tǒng)人文意境在現(xiàn)代視覺(jué)設(shè)計(jì)中的表現(xiàn) 孫敏
53 淺析白酒的現(xiàn)代創(chuàng)意包裝 唐艷霞
54 基于關(guān)愛(ài)老人的服裝設(shè)計(jì)初探 武嘉欣 杜娟
55 從方法論的角度分析標(biāo)志設(shè)計(jì)的N種解決途徑 向勇
56 服裝設(shè)計(jì)元素論 郝磊
57 探究生態(tài)旅游產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中徽州傳統(tǒng)人文精神的體現(xiàn) 張鵬
58 公益招貼中民俗思想的借鑒與運(yùn)用 宗同惠 趙麗平
59 論包裝設(shè)計(jì)中的字體形式美感的運(yùn)用 馬爭(zhēng)芳
60 色彩在兒童書籍裝幀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 張潔敏
61 博物館文化創(chuàng)意商品的開發(fā)設(shè)計(jì)研究 趙希玉
62 現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的多元文化表現(xiàn)思考 馬寧新
63 生態(tài)理念與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 董俊超
64 傳統(tǒng)圖案與時(shí)尚設(shè)計(jì)在包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 阮訓(xùn)苗
動(dòng)漫探索
65 動(dòng)畫表演中角色肢體語(yǔ)言研究 蘇皓男
66 淺析動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)中共生美學(xué)的運(yùn)用 李麗榮
67 論動(dòng)畫電影的美術(shù)造型設(shè)計(jì)藝術(shù) 王之潤(rùn) 陳雪梅
68 湖南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究 鐘令青
教學(xué)心得
69 裝飾繪畫的色彩教學(xué) 潘玥
72 對(duì)高師中國(guó)美術(shù)史教師素質(zhì)及自我提升的思考 劉利敏
74 以提升學(xué)生就業(yè)能力為核心的美術(shù)人才培養(yǎng)模式改革研究 趙雪
76 讓美術(shù)走進(jìn)生活 連必果
78 視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)軟件課程的實(shí)踐教學(xué)方法 王麗巖
80 美術(shù)·核心素養(yǎng)·探究教育 蔣華劍
82 高校油畫創(chuàng)作教學(xué)民族化的思考 劉小玉
84 基于動(dòng)畫創(chuàng)作課程的微課和翻轉(zhuǎn)課堂研究 張文 鄭潔
86 淺析油畫教學(xué)改革與教學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建 李亞賓
88 中國(guó)古代雕塑語(yǔ)言與當(dāng)代雕塑教學(xué)及創(chuàng)作的融合 劉印川
90 室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)課程中社會(huì)實(shí)踐與綜合評(píng)價(jià)的教學(xué)模式探究 王曉燕
92 基于建構(gòu)主義理論下的大學(xué)美術(shù)教學(xué)研究 宮清泉
94 服裝立體裁剪課程的教學(xué)改革探索 陳娟 宋晴
96 多元化教學(xué)在中國(guó)高校油畫教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值 王維克
98 論寫實(shí)油畫在教學(xué)中的地位 趙宗保
100 油畫教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維分析 王凌立
102 淺談?dòng)彤嫿虒W(xué)中學(xué)生創(chuàng)作能力的培養(yǎng) 贠紅霞
104 農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教育的價(jià)值芻議 錢正健
106 新型家具設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式的探索 周攀攀 賈衛(wèi)
108 關(guān)于山水臨摹課教學(xué)的意義及臨摹方法 邵雅楠
110 VI設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目式教學(xué)與實(shí)踐 郭文娟
112 貴陽(yáng)幼專民族民間美術(shù)課程資源開發(fā)研究 蔣鴻潔
114 “項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”式文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 李潔
116 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用 賈衛(wèi) 周攀攀
118 數(shù)字媒體視角下的圖形創(chuàng)意發(fā)展綜述 顧麗娜
120 設(shè)計(jì)工作室人才培養(yǎng)模式探討 曹武
122 水溶性材料及媒介在水彩畫教學(xué)中的應(yīng)用 胡永奇
124 高校油畫課堂教學(xué)探究 崔志強(qiáng)
126 高職影視動(dòng)畫專業(yè)基礎(chǔ)素描課程“三階段、三融合”教學(xué)改革與實(shí)踐 陳崇剛
128 發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美 鄭淑珠
130 Illustrator軟件課程的教學(xué)思路淺析 王可
132 探討高職藝術(shù)教育中的雕塑教學(xué)方法 張峰
133 安迪·沃霍爾的藝術(shù)對(duì)高校美術(shù)教育的啟示 黃熒
134 高校雕塑專業(yè)的陶藝課程教學(xué)研究 張玉菲
135 建筑裝飾專業(yè)基礎(chǔ)課程創(chuàng)新探析 楊柳
136 應(yīng)用轉(zhuǎn)型中的梅山民間美術(shù)課程資源的再應(yīng)用 蔣秀召 劉志紅
138 面向市場(chǎng)多元化需求的建筑陶瓷設(shè)計(jì)課程教學(xué)研究與實(shí)踐 陳春
139 兒童故事簡(jiǎn)筆畫插圖創(chuàng)編教學(xué)思路及體會(huì) 李明磊
140 基于視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽的實(shí)踐教學(xué)研究 喻計(jì)耀
141 淺析雕塑教學(xué) 欒德彪
142 關(guān)于高職院校展示設(shè)計(jì)課程中展示設(shè)計(jì)互動(dòng)性的教學(xué)探討 佘林子
143 現(xiàn)代信息技術(shù)與初中美術(shù)教育有效整合研究 袁薈麗
144 淺談問(wèn)題教學(xué)法在高中美術(shù)鑒賞課中的應(yīng)用 劉文臣
145 高職室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)微課教學(xué)改革探究 王瑋璐
147 創(chuàng)客思維對(duì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的啟示 黃琴
148 傳播中國(guó)文化與中國(guó)民族民間藝術(shù)的紐帶 顧瑩
150 高校景觀建筑造型課程建設(shè)的實(shí)踐性研究 張思佳
151 中國(guó)民間美術(shù)在高校美術(shù)教育中的地位和作用 李尚可
152 高職高專美術(shù)教育色彩教學(xué)方法創(chuàng)新研究 郭靜
153 論高職裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)三大構(gòu)成課程內(nèi)容的整合 吳華
155 基于“藝術(shù)工場(chǎng)”專業(yè)群建設(shè)實(shí)踐模式思考 李園園
156 對(duì)于校外美術(shù)教育機(jī)構(gòu)的思考 孫蕊蕊 岳新銀
157 如何把握美術(shù)院校的理論課程教學(xué) 孟祥振
158 我國(guó)高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)工作室制人才培養(yǎng)策略的再思考 楊鋼
159 高職公共美育實(shí)施路徑研究 金淑芳
161 藝術(shù)概論對(duì)視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)的影響和作用 章婷
162 工作室制教學(xué)模式的探索與建構(gòu) 楊晶晶
163 德育融入美術(shù)教學(xué)的思考與實(shí)踐 彭素容
164 項(xiàng)目化教學(xué)在書籍裝幀課程中的創(chuàng)新與實(shí)踐 高立燕
165 高校軟裝設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)與教學(xué)模式的探究 譚美鳳
園林與建筑
166 基于城市河道濱水景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的問(wèn)題研究 寧沛曄
168 淺談黑龍江省人文元素與城市景觀設(shè)計(jì)的融合發(fā)展 林園 孫文博
170 淺談生態(tài)建筑與室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì) 康悅 姜博
藝術(shù)菁英
172 孫旭作品
174 王燕鵬 李瑩霞作品
175 王成霞 王玉娟 郝月作品
176 李永霞作品
177 陳光輝作品
178 吳頌姜 張健作品
179 王雪 銀智冬作品
180 范鑫鈺 朱珈玉作品
181 譚明作品
182 甘冠藍(lán)作品
183 陳靜作品
184 郝雅麗 李稷卿 尹鵬程作品
185 楊志卿作品
186 張靜然作品
187 孟祥振作品
188 姚輝作品
封面：晚照——水彩畫大師王肇民/惲圻蒼
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：山水清韻/張泉
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