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《美術(shù)教育研究》2016年11月(上)目錄
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卷首語(yǔ)
     1 一幅畫的遐思  孔肖四
藝術(shù)資訊
     6 “走向勝利”美術(shù)作品展紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年
     6 百余幅國(guó)畫展“美麗中國(guó)夢(mèng)·七彩云南情”
     6 “韓美林全球巡展”威尼斯站啟動(dòng)
     7 造·畫:隋建國(guó)與托尼·布朗聯(lián)展亮相藝術(shù)8空間
     7 李梅新著《或遠(yuǎn)也近》出版
     7 高宏冰雪畫全國(guó)巡回展在京開(kāi)幕
美術(shù)時(shí)空
     8 董其昌仕途生涯對(duì)其畫風(fēng)的影響  夏潔
   10 對(duì)中俄冰雪題材油畫創(chuàng)作技法比較的現(xiàn)狀研究  付中鳳  宋雷
   12 簡(jiǎn)述梅清山水畫的空間與意境表現(xiàn)  張永志
   14 簡(jiǎn)析中國(guó)畫的寫生觀  左希文
   15 中國(guó)民間藝術(shù)與油畫語(yǔ)言的創(chuàng)新  張洪
   17 中國(guó)古代壁畫藝術(shù)的民族性風(fēng)格探討  馮志杰
   18 當(dāng)代現(xiàn)實(shí)主義油畫的現(xiàn)狀及啟發(fā)意義  周洋
   19 新中國(guó)元素在插畫創(chuàng)作中的應(yīng)用  許靜
   20 淺談抽象繪畫風(fēng)格中的審美原則  陸冠東
   21 霍加斯《時(shí)髦婚姻》系列繪畫中的隱喻含義  謝穎
   22 淺析當(dāng)代油畫創(chuàng)作中的數(shù)字影像運(yùn)用與影響  賈小琳
   23 “壁上涂鴉”  毛紅
   24 論陳洪綬的線條藝術(shù)  孫鳳琰
   25 試論漆畫藝術(shù)的圖紋裝飾肌理美  張揚(yáng)
   26 中國(guó)當(dāng)代油畫創(chuàng)作中的平面化色彩語(yǔ)言探析  黃經(jīng)庭
   27 色彩靜物構(gòu)圖淺析  石小燕
   28 中國(guó)古典文化融入現(xiàn)代工筆花鳥畫研究  及曉玲
人文研究
   29 古希臘與商周青銅藝術(shù)比較  嚴(yán)燕  周倩
   32 以哥窯葵花洗論宋代文人的審美意趣  李梅
   33 關(guān)于中國(guó)古代青銅器中的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)思考  王寧寧
   35 探究粉彩瓷器的源流  吳雪蓮
   36 基于傳統(tǒng)手工藝傳承與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)探究  張瑜
   37 工藝特點(diǎn)和裝飾藝術(shù)在核雕中的分析  廖明華
   38 淺析皮影戲的藝術(shù)價(jià)值與前景探究  董志銘
理論研究
   39 基于影像品質(zhì)的光比研究  張立洲
   46 后女權(quán)主義與新女性藝術(shù)  李睿璟
   48 圖譜與史學(xué)研究的關(guān)系  李靜
   50 品鑒中方見(jiàn)天地以通神  郭瑩洲
   52 繼承·傳承  蘇蓮蓮
   53 從Photoshop CC去模糊防手抖功能說(shuō)起  陳青陽(yáng)
   55 蔡元培與他的美育思想  沈茜
藝術(shù)攝影
   56 清晨那一抹霞光  桂靜
視覺(jué)設(shè)計(jì)
   58 城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)中的地域文化表達(dá)探析  張丹萍
   61 建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀及其發(fā)展探討  張博
   63 圖片優(yōu)勢(shì)效應(yīng)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的研究與應(yīng)用  翟健茹
   64 淺談室內(nèi)空間中陳設(shè)藝術(shù)的意境美  朱曉娟
   65 民俗藝術(shù)圖形符號(hào)在現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析  李謹(jǐn)男
   66 東方美學(xué)思想在招貼設(shè)計(jì)中的視覺(jué)體現(xiàn)  周祺芬
   67 關(guān)于博物館改造陳列的幾點(diǎn)思考  陳林烽
   68 成人涂色類書籍的互動(dòng)性分析  劉春俠
   69 網(wǎng)絡(luò)店鋪視覺(jué)形象的塑造與提升  胡麗麗
   71 圖形創(chuàng)意與色彩元素在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析  毛小平
   72 少數(shù)民族建筑元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用  張歆旎
   73 色彩在家裝設(shè)計(jì)中的重要性  葛燕萍
   74 剪紙?jiān)谑謾C(jī)主題設(shè)計(jì)中的應(yīng)用  譚琢麒
   75 淺談項(xiàng)目管理介入日用瓷設(shè)計(jì)的必要性  熊菁菁
   76 留白在平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用與對(duì)策  梁錫靈  李振升
   77 淺析傳統(tǒng)文化在校園景觀建設(shè)中的作用  李穎
   78 現(xiàn)代道路交通文化景觀設(shè)計(jì)研究  馮書芬 馮淑鳳
動(dòng)漫探索
   79 淺析動(dòng)畫風(fēng)格與故事類型的關(guān)系  金倩 李靜
   81 中國(guó)學(xué)派動(dòng)畫電影視覺(jué)風(fēng)格研究  俞航芳
   82 淺談漫畫式電影  李偉
教學(xué)心得
   83 “技能菜單”模式下高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(景觀方向)Photoshop課程改革與實(shí)踐  方美清
   86 方寸之間——標(biāo)志設(shè)計(jì)教學(xué)初探  張成勇
   89 基于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的高職室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)改革與實(shí)踐  裴元生
   91 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探討  劉永強(qiáng)
   93 提高大眾藝術(shù)審美能力的途徑  王贏
   94 淺析高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室教學(xué)模式的良性發(fā)展  符文濤  周有武
   96 探索基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的陶藝教學(xué)實(shí)踐路徑  李井
   98 高校中國(guó)書畫裝裱課教學(xué)現(xiàn)狀與改革淺析  劉啟謀
 100 中國(guó)美術(shù)史課程教改述論  趙玲 谷紅巖
 102 藏族傳統(tǒng)圖案在高校設(shè)計(jì)課程教學(xué)中數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用  向祎
 104 三維動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與實(shí)踐  賀宏福
 106 五年制高職建筑裝飾專業(yè)設(shè)計(jì)素描課程改革探索  張偉
 108 專業(yè)美術(shù)院校與綜合院校的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育比較研究  趙鋒
 110 企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)課程教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的方法與實(shí)踐  梁觀光
 112 中學(xué)美術(shù)教育研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析  劉明鶯 方慶潮
 114 分析視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)踐問(wèn)題  俞明
 116 基于翻轉(zhuǎn)課堂項(xiàng)目式教學(xué)模式在動(dòng)畫設(shè)計(jì)課程中的探究  徐丹
 118 錯(cuò)覺(jué)在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用  池純婭
 120 高職動(dòng)畫專業(yè)設(shè)置表演課程的重要性和可行性分析  王建磊
 122 美育與全人教育  熊澤秀
 124 文化元素在產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用  陳川
 125 高校燈具設(shè)計(jì)教學(xué)改革探議  康麗娟
 127 淺談美術(shù)教育的文化功能與校園文化建設(shè)  戴晶晶  周小菲
 128 動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)教學(xué)研究  楊赤婧
 129 新課程背景下高中美術(shù)教師的角色轉(zhuǎn)變  李勤  竇項(xiàng)東
 130 中國(guó)傳統(tǒng)山水畫筆墨技法教學(xué)初探  王希
 131 “3+4”視傳設(shè)計(jì)專業(yè)速寫課程銜接案例研究  溫巍山
 133 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在中職美術(shù)欣賞課程教學(xué)中的應(yīng)用  黃婷
 134 論民族地區(qū)全日制教育碩士學(xué)科教學(xué)(美術(shù))導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)  張晨陽(yáng)
 135 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐中“技術(shù)與藝術(shù)”協(xié)調(diào)關(guān)系的研究  葉姍虹  王芳龍
 136 多示范 巧示范  郝鳳蓮
 138 中國(guó)畫教育中人文精神問(wèn)題的探討  鄒洪仁
 139 論山水畫的審美教育  遲巧鳳
 140 “雙創(chuàng)”背景下民辦高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的MES模式研究  王昆
 141 高校設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)交叉與協(xié)同創(chuàng)新教育相關(guān)研究分析  田飛
 142 植入人文內(nèi)涵的大學(xué)美術(shù)教學(xué)途徑探究  秦芹
 143 淺析“問(wèn)題導(dǎo)向式”的景觀設(shè)計(jì)教學(xué)新模式  商艷云
 144 民俗服飾課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)  孔令奇
 145 博雅教育在高校教育中的地位和實(shí)踐方法  孫欣
 147 遠(yuǎn)程教學(xué)模式下文學(xué)藝術(shù)類網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)用研究  秦思
 148 淺談高校美術(shù)專業(yè)教育中素描的意義  楊銀巧
 149 數(shù)字影像技術(shù)在油畫技法教學(xué)中的應(yīng)用分析  黃政
 150 基于人文精神的微課課堂建設(shè)與研究  徐盈婷  時(shí)春風(fēng)
 151 論中職美術(shù)教學(xué)與其他學(xué)科的知識(shí)聯(lián)系  劉娟
 152 淺析我國(guó)高職室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)工作室制教學(xué)模式的應(yīng)用  查霞
 153 在美術(shù)動(dòng)畫拓展課程中傳承鄉(xiāng)土文化的實(shí)踐探究  方振民
 154 淺析高校美術(shù)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策  高常清
 155 高校平面設(shè)計(jì)專業(yè)產(chǎn)教結(jié)合實(shí)踐與教學(xué)探析  楊華華
 156 特色地域文化資源在廣西高校設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)中的利用與研究  李智君
 157 構(gòu)成設(shè)計(jì)教學(xué)中抽象思維的重要性  范前程
 158 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在地方高職院校的藝術(shù)傳承  史曉燕  陳林
 159 面向社會(huì)的創(chuàng)新美術(shù)教育  吳楚君
 160 工科工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)藝術(shù)類實(shí)踐課程的教學(xué)改革初探  張燕
 161 中學(xué)美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思路分析  陳春雨
 162 淺析中學(xué)美術(shù)教師審美素養(yǎng)的提升  李偉振
 163 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的數(shù)字媒體專業(yè)培養(yǎng)方式初探  王曉婷
 164 審美·交流·表達(dá)  尚修江
園林與建筑
 165 東南亞建筑可持續(xù)性發(fā)展的思考  徐東寧  黃春峰
 167 淺談丹巴甲居藏寨碉房  王渝渠峰
藝術(shù)菁英
 168 廖文斌作品
 170 商艷云作品
 171 趙燕青作品
 172 李翠作品
 173 翟翌輝作品
 174 李潔作品
 175 劉海菊作品
 176 曾星作品
 177 林妍作品
 178 馬瑩作品
 179 馮思全作品
 180 袁學(xué)麗作品
 181 董玲作品
 182 蔣高軍作品
 183 金成輝作品
 184 李琳作品
 185 劉夢(mèng)  劉孟儒作品
 186 劉鳴萱  李真一   張慧亮  孔麗莎作品
 187 戴曉紅作品
 188 張燕飛作品
 
封面:黃永玉肖像/籍忠亮
封二:公益廣告
封三:征稿啟事
封底:閘坡漁港/張洪亮

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