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卷首語
    1　新思想引領(lǐng)新時代  新使命開啟新征程　楊　婷
藝術(shù)資訊
    6　劉文西百米長卷首展開幕
    6　田世信藝術(shù)展呈現(xiàn)60年雕塑之路
    6　第五屆“東海·全國少兒版畫雙年展”舉辦
    7　黃小明木雕藝術(shù)展舉辦
    7　成都博物館開啟“美的旅程”
    7　王培波教授藝術(shù)回顧展亮相清華
藝術(shù)欣賞
    8　藝術(shù)的魅力　馬曉峰
美術(shù)時空
10　我國古代壁畫的形成與發(fā)展　孟子皿
12　淺析敦煌壁畫中的人物形象　馬米娜
13　淺談中西方繪畫藝術(shù)審美的差異性　尹衛(wèi)東
14　淺談中國工筆人物畫的裝飾性　王　瑋
15　陸儼少山水畫云水法的分析與借鑒　高　寧
16　工筆人物畫線型語言的形態(tài)演進(jìn)及文化價值研究　賈　倩
17　淺談中國畫獨特的藝術(shù)意蘊　馬倩雯
人文研究
18　陶濬宣書學(xué)研究　呂寧爾
20　江陰地區(qū)“百壽圖”的“壽”字圖樣與色彩研究　周　箭　葛建偉
22　淺談面塑藝術(shù)中的女性形象　張　銘
23　從陜西皮影服裝解析蟒袍的文化內(nèi)涵　張　恒
24　當(dāng)代隸書創(chuàng)作的時代特征與發(fā)展　孫景海
25　從碑額篆書看漢代篆書的時代特色　高筱倩
26　柯璜的章草藝術(shù)探析　卜德慧
27　五溪流域侗族民居的藝術(shù)特點及在當(dāng)代山水畫創(chuàng)作中的運用　付　紅
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
28　楚文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)的現(xiàn)實意義與現(xiàn)狀探析　趙　鋒　葉佑天　王　誠
理論研究
30　當(dāng)架上繪畫遇見機(jī)械復(fù)制時代　呂　帥
32　淺析西方現(xiàn)代藝術(shù)的中心轉(zhuǎn)移　張　楚
33　中國當(dāng)代童書插畫發(fā)展研究　夏　平
34　淺析中國原創(chuàng)兒童繪本的創(chuàng)新發(fā)展途徑　張立杰
視覺設(shè)計
36　中國花鳥畫的創(chuàng)作傳統(tǒng)與現(xiàn)代轉(zhuǎn)型　彭　哲
38　兒童益智玩具的品牌包裝設(shè)計與研究　李　寧
40　傳統(tǒng)文化元素在標(biāo)志設(shè)計中的應(yīng)用規(guī)律探析　張洪振
42　當(dāng)代首飾設(shè)計中的多元化趨勢探析　張賢富　胡玉平
44　書籍設(shè)計形態(tài)中的五感特性塑造　譚　惠
46　系列化旅游紀(jì)念品的設(shè)計研探　賈夢迪
47　淺議平面設(shè)計對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的借鑒　白晨潔
48　論手工元素在現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計中的應(yīng)用　羅惠丹
49　中國傳統(tǒng)圖案在平面設(shè)計中的運用　康雪群
50　論無邊框化UI界面的視覺流程設(shè)計　王鄧軍
51　現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)設(shè)計中對傳統(tǒng)青花紋樣的運用　鄒玉霞　顧海明
52　手繪插畫在化妝品包裝上的應(yīng)用研究　肖　瑤
53　傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的繼承與發(fā)展　劉　芳
54　批評語義與當(dāng)代食品包裝設(shè)計的關(guān)聯(lián)性分析　張芳婷　劉　莉
55　淺談圖形動畫對于視覺傳達(dá)語言的重構(gòu)　盧琳琳
56　海南本土元素室內(nèi)裝飾藝術(shù)品設(shè)計研究　姚文山　趙鑫月
57　兒童繪本設(shè)計中色彩元素的設(shè)計表現(xiàn)　陳思思
58　結(jié)構(gòu)設(shè)計素描與產(chǎn)品設(shè)計的關(guān)系　李洪琴
59　淺析軟裝在室內(nèi)設(shè)計中的運用　孫瀟珣
60　現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中中國傳統(tǒng)文化元素的運用探討　曹　哲
園林與建筑
61　居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計之我見　嚴(yán)俊峰
62　傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用　何　超　蘇曼寧
63　遼寧師范大學(xué)南院景觀改造設(shè)計　李　爽
64　對建筑立面構(gòu)圖形式美的思考　宣　晴　曹　青
動漫探索
67　淺談動畫電影中的自我實現(xiàn)　葉　凡
68　淺析影視動畫中移機(jī)運鏡的信息傳遞　葉　科
教學(xué)心得
69　高職室內(nèi)設(shè)計專業(yè)古建筑裝飾藝術(shù)調(diào)研與實踐課程改革與實踐　陳　鑫
72　藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用軟件的自主學(xué)習(xí)支架構(gòu)建研究　魯　娜
74　獨立學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)與市場需求關(guān)系探索　崔平平　李啟光　郭　磊
77　幼兒概念畫時期的美術(shù)作品與心理特征分析研究　夏　媛
80　服裝設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究　王永剛
82　應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)背景下的模型設(shè)計與制作課程教學(xué)方法研究　鄭　爽
84　視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探討　彭利娟
86　形成性評價在藝術(shù)人才培養(yǎng)中的創(chuàng)新實踐　李曄凌
88　有效實施小學(xué)美術(shù)課堂中的示范教學(xué)　朱　莉
90　創(chuàng)意思維在幼兒象征期的培養(yǎng)　李　群
92　基于混合式教學(xué)模式的園林景觀設(shè)計課程教學(xué)改革探索　龍莉紅
94　墨家思想在當(dāng)代設(shè)計教育中的價值研究　馬　丹
95　基于職業(yè)勝任的高職建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計改革研究實踐　羅曉良
96　美術(shù)學(xué)本科專業(yè)課程結(jié)構(gòu)體系改革研究　彭曉智
98　虛擬現(xiàn)實技術(shù)在展示設(shè)計實踐課程中的應(yīng)用探索　田永剛　劉　媛
99　西方名畫欣賞公共選修課程建設(shè)的研究與探索　劉　崗
100　平面構(gòu)成美學(xué)規(guī)律在動畫鏡頭中的應(yīng)用　周　青
101　高校教育中培養(yǎng)動漫衍生品設(shè)計的創(chuàng)新思維　梁燕兒
103　淺談壯族造型元素在廣告設(shè)計教學(xué)中的運用　余招文
104　以設(shè)計競賽模式為導(dǎo)向的視覺傳達(dá)課程改革研究　吳明倫
105　環(huán)藝專業(yè)建筑模型制作課程的教學(xué)方法探討　石運達(dá)
106　淺談大理白族民間美術(shù)在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運用與創(chuàng)新　李　旭
107　基于實踐操作能力的動畫專業(yè)數(shù)字雕刻技術(shù)課程改革與實踐　賀鑫晨
109　關(guān)于幼師專業(yè)學(xué)生的簡筆畫教學(xué)策略研究　趙振鋒
110　美術(shù)欣賞課在高校素質(zhì)教育中的重要性　王曉白
111　淺談美術(shù)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)　袁雅韻
112　高校“模塊化”教學(xué)模式設(shè)計與探索　潘書敬
113　高校油畫教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維　樊雅瓊
114　基于服裝設(shè)計專業(yè)背景的扎染教學(xué)初探　鄒　瑩　劉　淵
115　大數(shù)據(jù)環(huán)境下包裝設(shè)計課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究　李　娜　龍　虎
116　構(gòu)建中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)導(dǎo)入意見的幾點思考　劉秀麗
118　基于校企合作的書籍設(shè)計課程教學(xué)模式的創(chuàng)新與實踐　鄒　云　曠枚花
119　“互聯(lián)網(wǎng)+”時代藝術(shù)類高職院校多媒體設(shè)計與制作專業(yè)人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的研究　疏　梅
120　基于OBE模式下的UI設(shè)計課程群建設(shè)研究　李　翠
122　慧雅教育下的美術(shù)課堂　鄧　漪
123　普通院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的課程探析　賴海強(qiáng)
124　環(huán)境藝術(shù)專業(yè)園林景觀設(shè)計課程中體驗式教學(xué)改革探討　溫瑞芬
125　產(chǎn)品設(shè)計程序與方法課程教學(xué)改革探究　彭利萍
126　民藝創(chuàng)新與高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究　李香會　李睿煊　李朝暉
128　高校環(huán)藝專業(yè)校企合作教學(xué)中“創(chuàng)作室”工作法的引入　劉　靜
129　微課教學(xué)環(huán)境下中職美術(shù)有效課堂構(gòu)建研究　楊玉輝　馬勇林
130　中國畫教學(xué)中的素描問題　徐　歡
131　慕課在美術(shù)基礎(chǔ)教育中的可行性研究　宋　南
132　民辦本科院校視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式研究　李　玲
133　關(guān)于綜合性大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)特色的思考　王越飛
135　中國水墨動畫在教育中的探索研究　劉劭雯
136　新媒體環(huán)境下商業(yè)攝影在線課程教學(xué)探索　楊　蜜　李　聰
137　賞趣·讀形·品意　周亞萍
138　淺談民間美術(shù)進(jìn)小學(xué)課堂的必然性　鄭夢菲
140　高校油畫教學(xué)中如何有效培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維　張志剛
141　關(guān)于中國現(xiàn)代高校陶瓷藝術(shù)教育的一點思考　胡　珺　魯　瑜
142　淺析傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的關(guān)系　王　艷　王炳江
143　學(xué)前教育專業(yè)的色彩教學(xué)淺析　周宇飛
144　精心籌劃、全心付出、耐心反思　秦　莉
145　初中美術(shù)欣賞教學(xué)中的知識遷移問題探討　劉艷芳
146　淺議高校美術(shù)教學(xué)對于民族文化的體現(xiàn)與傳承　文頌陽
147　淺談中職幼師美術(shù)課教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)　季冬梅
148　小學(xué)美術(shù)教學(xué)中情境教學(xué)的運用　鄭玉善
149　對小學(xué)美術(shù)教學(xué)中存在的問題與對策的分析　何　瑾
150　個性化教育在初中美術(shù)教學(xué)中的運用　李　蘭
151　嘗試教學(xué)法在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中應(yīng)用的實踐分析　邱麗娟
152　少兒版畫材料選擇及制作方法小議　衡長祥
153　美術(shù)綜合實踐活動對兒童創(chuàng)新思維的影響　徐習(xí)慧
154　初中美術(shù)教學(xué)對學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)　劉　帥
155　基于美術(shù)核心素養(yǎng)的中小學(xué)書法教學(xué)模式轉(zhuǎn)型研究　康　蕊
156　水墨文化融入小學(xué)水墨教學(xué)的實踐策略　王衛(wèi)權(quán)
157　微課在小學(xué)美術(shù)探究性學(xué)習(xí)中的作用　侯　姣
158　定格動畫與兒童動畫教育之探索　聶　輝
159　插畫在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的融合　陳玉姝
160　論動漫在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用　葉　茜
161　試析如何在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美能力　盧世松
162　打造讓學(xué)生樂起來的美術(shù)課堂　司尚晨
163　通過實習(xí)支教談小學(xué)美術(shù)課堂控制能力　莊亞南
164　幼兒美育教學(xué)中有效策略的嘗試　翁麥虹
165　淺析幼兒園趣味性空間設(shè)計　朱麗敏
166　淺談學(xué)前美術(shù)教學(xué)改革　馬晟瑤
167　基于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高校藝術(shù)教育研究　馮瀚平
168　論小學(xué)美術(shù)教育的延續(xù)性　張　瑾
169　快樂泥工創(chuàng)作　何　紅
170　淺談多元智能理論在幼兒美術(shù)教育中的應(yīng)用　郭健雯　吳一可
171　翻轉(zhuǎn)課堂，變枯燥為精彩　李宛夏
172　兒童畫教學(xué)中的想象力培養(yǎng)策略朱　徐一小
173　小學(xué)美術(shù)教學(xué)生活化的探索　錢廷文
174　衍紙藝術(shù)在中學(xué)美術(shù)課堂中的實踐與反思　王　變
175　淺析現(xiàn)代繪畫創(chuàng)新意識在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的融合　單　靜
176　小學(xué)美術(shù)教學(xué)中傳統(tǒng)文化的融入　朱薪羽
177　運用趣味水墨畫培養(yǎng)小學(xué)高段學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的實踐探索　朱慧玲
178　談開展攝影教育提高小學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)　周碧庫
179　兒童繪本在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用　楊曉霞
180　撕紙?zhí)懋嬙诘湍昙壝佬g(shù)作業(yè)中的運用研究　龐淑芬
181　淺談如何上好一堂美術(shù)“部級”優(yōu)課　胡　睿
182　對高中美術(shù)高效課堂教學(xué)方法的思考　陸　莉
183　信息技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效運用研究　王　琴
184　豐富教學(xué)評價  打造靈動美術(shù)課堂　劉曉倩
185　初中美術(shù)教學(xué)中情感教育初探　孫成杰
藝術(shù)菁英
186　劉淼作品
187　哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)生作品
188　李娜作品

封面：自畫像/費迪南德·霍德勒
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：歲月靜好/劉影釗

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