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《美術(shù)教育研究》2018年5月(上)目錄
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卷首語
 1    母愛如月    娟子
藝術(shù)資訊
  6    “真理的力量”展出馬克思主義題材美術(shù)作品
  6    呂品田繪畫作品展開幕
  6    八大美院“學院之星”藝術(shù)展在義烏開幕
  7    “墨許山河——曾來德書畫藝術(shù)重慶展”開幕
  7    當代中國畫名家系列展在榮寶齋美術(shù)館開幕
  7    十竹齋木版水印藝術(shù)亮相浙江美術(shù)館
藝術(shù)欣賞
  8    旋律    戚文卓
美術(shù)時空
 10    荷葉皴技法探微    許毅
 12    傳統(tǒng)繪畫技法在數(shù)字繪畫中的運用    周全
 14    淺析莫奈繪畫作品中印象派畫法哲學    袁雪穎
 16    淺析范寬《雪景寒林圖》中的藝術(shù)風格    潘剛
 17    《千里江山圖》的畫“境”之韻味    程玉靜
 18    試論吳昌碩與齊白石寫意花鳥畫筆法的異同    蔡曉婉
 20    傳統(tǒng)山水畫中的留白之美    張騰 朱曉虹
 21    《早春圖》繪畫語言分析及其對美術(shù)史的貢獻與意義    郭悅
 22    沈福文漆畫中的中國元素    李婉瑩
 24    試以圖像學研究法分析《早春圖》    郭彥廷
 25    中國當代藝術(shù)中的繪畫策略應(yīng)用解析    吳耕德
 26    淺析現(xiàn)當代版畫藝術(shù)語言的轉(zhuǎn)換    甘月華
 27    金石畫風之我見    陳 林
 28    原始壁畫符號在水彩創(chuàng)作中的應(yīng)用    寧慧芳
人文研究
 29    淺談中國古代泥塑造像的材質(zhì)與造型語言在現(xiàn)當代雕塑創(chuàng)作中運用的可能性    翁振偉
 32    傳統(tǒng)文化符號與染織藝術(shù)的融合    袁曼玲
 34    時代變遷下的扎染圖案研究    舒興川 侯小鋒
 36    淺談家具的意象表達    劉博雅
 38    建水紫陶茶具藝術(shù)風格探析    廖亮
 40    觀念藝術(shù)對現(xiàn)代攝影的影響研究    梁辰
 42    書法墨法意象的鑒賞    馮秀廷
 44    點螺髹漆揚州情    胡美嬌
 45    天水雕漆工藝生存狀態(tài)淺析    池浩
 47    邇議蔡邕書學思想    胡慧楠
 48    淺談西方現(xiàn)代雕塑語言在玉雕創(chuàng)作中的介入    彭志馨 周驍
 49    造型藝術(shù)風格視角下的玉雕創(chuàng)作研究    王新慧 王娜
 50    論宋代禪宗人物畫像對當代玉雕創(chuàng)作的借鑒性意義    李瑩華 劉聲遠
 51    現(xiàn)代玉雕工藝創(chuàng)作研究    馮超 劉亞娟
 52    宋代瓷香爐中體現(xiàn)的文人審美意識    葛琳琳
 53    淺談現(xiàn)代玉雕設(shè)計中的形式美    邢天洋 劉聲遠
 54    論現(xiàn)代漆藝的發(fā)展趨勢    黃小泉
理論研究
 55    淺談中國畫在當今時代的傳承與創(chuàng)新    劉棲宇
 56    基于現(xiàn)代藝術(shù)的設(shè)計思維策略思考    鄧楚君
 58    關(guān)于美學與美育的探索與思考    于米
 59    藝術(shù)學的“去美學化”傾向芻議    蔡醒善
 60    探析中國傳統(tǒng)美術(shù)文化與新時代的美術(shù)發(fā)展變遷    李琳 胡潔斯
 61    構(gòu)造夢境的超現(xiàn)實主義    廖穎
 62    藝術(shù)中的感性與理性情感    王典
 63    我國當代繪畫中民間藝術(shù)元素的滲透思路    黃輝 顧燕蘭
視覺設(shè)計
 64    動態(tài)圖形設(shè)計的情感化研究    孫夢燦
 66    補子在現(xiàn)代服裝設(shè)計中的應(yīng)用    夏夢潔
 68    形態(tài)構(gòu)成在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用    李軍科
 70    傳統(tǒng)“中國故事”的動漫化表達研究    陳娟娟
 71    室內(nèi)空間設(shè)計中裝飾玻璃的運用分析    周宇
 72    日本無印良品包裝設(shè)計特點分析    劉軍
 73    招貼設(shè)計中幾何造型語言的應(yīng)用研究    尚會芳 王嬌艷
 74    淺談公益廣告創(chuàng)作中的美術(shù)技巧    謝志斌
 75    侗錦與校服的融合設(shè)計案例分析與研究    張繼榮 謝榮
 76    視覺傳達領(lǐng)域中多媒體設(shè)計的應(yīng)用研究    張書然
 77    淺談公益廣告小眾媒介的設(shè)計應(yīng)用策略    易琳
 78    淺述品牌視覺識別體系的構(gòu)建與整合    童鑫
 79    福建民間美術(shù)資源在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的運用研究    郭又新
 80    中國傳統(tǒng)庭院構(gòu)成要素解析    安琪 李郁文
 81    淺析具身認知理論于設(shè)計中的應(yīng)用    胡潔斯 李 琳
 82    淺析中國民族文化元素在現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計中的運用     朱炫霖 林立平
 83    簡析廣告設(shè)計中漢字結(jié)構(gòu)的創(chuàng)意應(yīng)用    王惠
 84    古建筑構(gòu)件在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的運用    黃寅
 85    視覺傳達設(shè)計中圖形符號的地域性分析    任志芳
 87    插畫在產(chǎn)品包裝設(shè)計中的表現(xiàn)形式    李佳芮
 88    淺析中國傳統(tǒng)元素在游戲角色設(shè)計中的運用    安志龍 姬宇晴
園林與建筑
 89    淺析現(xiàn)代園林中的植物景觀設(shè)計    王潔
 90    藝術(shù)設(shè)計符號學在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的運用研究    焦鵬
 91    淺談環(huán)境藝術(shù)設(shè)計下色調(diào)的設(shè)計與思考    沈渝德
 92    歷史文化背景下的泰興地區(qū)古民居建筑風格特點    尹夏
動漫探索
 93    單幅漫畫構(gòu)圖視覺力度的思考    阮醒
 95    淺談動畫電影中的美術(shù)造型    陳雪梅
 96    淺析中國傳統(tǒng)文化元素與動畫造型設(shè)計    王樂
 97    淺析國產(chǎn)動畫電影的傳統(tǒng)藝術(shù)元素    曹任君 彭靚
 98    淺談中國漫畫動畫化的特點    賈玥
 99    淺析我國動畫電影的美術(shù)造型    鄭慧潔
教學心得
100    基于民間工藝傳承的體驗式實踐教學模式的構(gòu)建    張玉華
103    基于就業(yè)導向的地方普通院校美術(shù)學專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究    曹國洪
105    基于現(xiàn)代學徒制的城市廣場景觀設(shè)計項目化課程考核評價改革    方美清
108    手工制作  泥塑人偶    馮靜
110    以提升專業(yè)技能為導向的花藝水彩手繪教學改革研究    謝輝
112    以創(chuàng)新為導向的設(shè)計色彩課程教學方法研究    江娜
114    “闖關(guān)法”在中職設(shè)計專業(yè)手繪實訓教學中的應(yīng)用實踐探索    肖姣
116    藝術(shù)與技術(shù)統(tǒng)一的設(shè)計教育思想之我見    沈建
118    非遺花山巖畫美術(shù)資源與地方高校美術(shù)專業(yè)教學    梁穆穆
120    嵌入地域文化的高職項目化教學實踐    尹楊平
122    高職美術(shù)鑒賞公共選修課教學新探    胡榕
124    壁畫臨摹對高校中國畫教學實踐的意義    卯芳
126    小學美術(shù)“設(shè)計·應(yīng)用”課程與信息技術(shù)整合的實踐    何春華
128    高職藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)模式研究與實踐    鄺家瑞
130    高校美術(shù)理論教學存在的問題及解決策略    張夢歐
132    傳統(tǒng)美術(shù)在美術(shù)教育中的問題及應(yīng)對策略研究    邢真真
134    高等院校藝術(shù)設(shè)計教材建設(shè)研究    張琦 孫志慧
135    堅持藝術(shù)教育的實踐性    陳馨
136    鵝卵石,讓繪畫更具生命力    樓妍
137    立足美術(shù)課堂  落實核心素養(yǎng)    王國照 陳蔚
138    關(guān)于居住空間設(shè)計課程的實踐教學改革研究    滕宏偉 湯超
139    淺析公共藝術(shù)設(shè)計中的藝術(shù)美學    王英惠
140    關(guān)于中高職3+2分段式教學深度銜接細節(jié)的探討與研究    吉黎 張建平
141    關(guān)于版畫教學在美術(shù)教育中的思考    高曉燕
143    基于職業(yè)技能培養(yǎng)的高校學前美術(shù)教學探討    孟書遠
144    探析欣賞教學在中學美術(shù)教育中的實施路徑    邱海榮
145    中職美術(shù)教育中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑探究    魏育鶴
146    情感因素在中學美術(shù)教學中的運用    張志紅
147    淺談高校美術(shù)教學中墻體彩繪運用    王雪 孟祥振
148    微信社交軟件滲入高校美術(shù)實踐課程教學探索    李偉
149    美術(shù)校本課程的開發(fā)和利用    胡娟
151    應(yīng)用導向的小學美術(shù)設(shè)計課堂研究    王蘭
152    論兒童美術(shù)教學中民間美術(shù)的文化傳承作用    覃肖瑩
153    工作室導師制下的廣告設(shè)計教學策略    何杰華
154    高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)三大構(gòu)成課程教學改革與創(chuàng)新    劉堃
155    獨立學院數(shù)字媒體設(shè)計與制作課程的實踐教學策略研究    劉天驕
157    試論高校繪畫教學中存在的問題及其對策    謝鳴理
158    淺析項目教學法在動漫教學改革中的應(yīng)用    馬帥 臧欣慈
159    淺析美術(shù)課堂學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)途徑    陳瑞清
160    試論建筑學教學在眾媒時代背景下的機遇與挑戰(zhàn)    李稼祎 劉喆
161    動畫專業(yè)視聽語言課程教學思考    賈荔
162    對提升高職動漫制作專業(yè)學生審美認知能力的探索與思考    王巖松
163    主題教學:關(guān)注生活,彰顯活力    顧文
164    基于鄉(xiāng)土資源的初中美術(shù)生活化教學研究    嚴華蓉
165    探尋高職室內(nèi)設(shè)計專業(yè)手繪效果圖課程教學方法改革    蘇丹
166    現(xiàn)階段大學美術(shù)教學中存在的問題及改進對策探究    張娟梅
167    現(xiàn)代信息技術(shù)在中小學美術(shù)教育中的應(yīng)用研究    田金良
168    藝術(shù)設(shè)計專業(yè)史論教學中引入研究性教學模式探究    羅洋
170    建筑學本科低年級學生參加工作室教學模式研究     劉喆 李稼祎
171    美術(shù)欣賞課教學中情境教學法的應(yīng)用    李春萊
172    平面構(gòu)成設(shè)計在小學美術(shù)教學中的實踐及意義    郭為東
藝術(shù)菁英
173    趙文博作品
174    莫賢發(fā)  張宇作品
176    葉經(jīng)文作品
178    應(yīng)芷祎  劉棲宇  袁嘉慧作品
179    成子作品
180    楊國志作品
181    郝孝華作品
182    徐繼春作品
183    趙楠樂子作品
184    高琳作品
185    郭菲作品
186    葉棟作品
187    九江學院藝術(shù)學院教師作品
188    文改紅  張喜連作品
 
封面:2007自畫像/康蕾
封二:公益廣告
封三:征稿啟事
封底:勝日尋芳/孫媛媛


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