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您當(dāng)前的位置：首 頁 - 在線悅讀 - 《美術(shù)教育研究》2024年9月（下）目錄 《美術(shù)教育研究》2024年9月（下）目錄 添加日期：2024年10月24日  瀏覽次數(shù)：  字體大?。?script type="text/javascript" language="javascript"> function ContentSize(size) {document.getElementById('MyContent').style.fontSize=size+'px';} 【字體：大 中 小】 卷首語 1　墨色山水間的“悟”　默思飄逸 藝術(shù)資訊 6　“美美與共——中國民主同盟盟員美術(shù)作品展”開幕 6　“塑人民英雄 立民族豐碑——劉開渠與二十世紀(jì)中國美術(shù)”展開幕 6　“江山如畫——北京畫院典藏精品展”開幕 7　“壯麗關(guān)山 禮贊輝煌——關(guān)山月作品暨粵港澳大灣區(qū)書畫名家精品展”開幕 7　“鄉(xiāng)土人間——1949年以來鄉(xiāng)村題材美術(shù)作品研究展（汕頭站）”舉辦 7　“鵲華掇英——2024全國高等藝術(shù)院校人物畫教學(xué)與創(chuàng)作研討會暨師生作品展”開幕 藝術(shù)欣賞 8　一眼萬年　留　陽 美術(shù)時空 10　白水鑒心　馬宇歌 15　由?；韬钅钩鐾量鬃右络R分析“孔子行教像”的流變　劉芷萌 19　以王國維“境界說”探析《秋江漁艇圖》　唐家妮 23　中國畫筆墨觀念的形成與嬗變　任賢義 26　“徐蔣體系”在中國畫壇中的發(fā)展　曹　兵 29　弗朗茲·克蘭抽象繪畫轉(zhuǎn)型研究　張　元 32　荊浩《筆法記》中“吾”的藝術(shù)發(fā)展路線　郭瑩洲 35　美學(xué)視角下論奧迪隆·雷東“彩色時期”作品的繪畫語言審美表現(xiàn)性　梁曉童　龐海燕 38　潮汕傳統(tǒng)民居屋頂裝飾在當(dāng)代花鳥畫創(chuàng)作中的價值　林　暢　黃斌斌 人文研究 41　臨沂漢畫像石的當(dāng)代藝術(shù)價值研究　潘廣東 非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 45　湖湘非遺融入高職藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的路徑研究　鄢　嫦　范佳茵 48　非遺融入小學(xué)美術(shù)課堂實踐路徑研究　劉　鈺　李建華 理論研究 51　博物館文物類兒童主題展實踐研究　朱　凱　湯　輝　唐　嬌 55　藝術(shù)的叛逆與人生的抗?fàn)帯∮釀P悅 58　HPS教育理念下的設(shè)計美育內(nèi)容研究　楊　林 61　新工科背景下對工科院校美育體系構(gòu)建的思考　王雋彥　楊　瓊 64　藝術(shù)設(shè)計課程思政的推進路徑與策略研究　徐　英 67　字體設(shè)計課程中的思政教育教學(xué)研究與實踐　李燕飛 70　思政教育在視覺傳達設(shè)計專業(yè)課程中的教學(xué)研究　蔡　飛 73　中國民間藝術(shù)融入高等藝術(shù)教育教學(xué)的思考、價值與方法　李春陽　劉藝孛　李　琳 76　兒童美育課程資源的研究現(xiàn)狀與展望　譚淋心　鄒　濤 79　AIGC時代工業(yè)設(shè)計流程的變化及其教研方向　王　金 82　人工智能時代下高校美育的實踐與創(chuàng)新改革探索　陳榮山 85　論元宇宙背景下美術(shù)教育教學(xué)的變化　廖麗瓊 88　高校美育融合背景下的創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究　張　瑩 91　虛擬現(xiàn)實技術(shù)在視覺傳達教學(xué)中的應(yīng)用研究　姜曉梅 視覺設(shè)計 94　白蠟桿材料在現(xiàn)代家具領(lǐng)域的創(chuàng)新設(shè)計研究與應(yīng)用　陳　靜　薛　坤 98　TOD模式下導(dǎo)視系統(tǒng)的公共圖形設(shè)計研究　羅玉霜 101　AI繪畫在招貼設(shè)計中的應(yīng)用研究　林嚴(yán)冬 園林與建筑 104　蘇皖地域建筑中的灰空間探賾　陶俊杰　方紀(jì)越　關(guān)加樂 107　蘇南古戲臺建筑及裝飾調(diào)查研究　陳嘉明 動漫探索 110　以兒童本位關(guān)愛“游戲期”兒童——透析動畫《布魯伊》的游戲性培養(yǎng)策略　姜　妮 教學(xué)心得 113　新文科視域下設(shè)計學(xué)科課堂教學(xué)方法與人才培養(yǎng)路徑探索　王　昭 116　“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下針織基礎(chǔ)工藝課程的教學(xué)改革研究　朱鏗樺 119　新時代地方師范院校美育融入思想政治教育課的路徑研究　李　瑩　王玉明 122　文旅融合背景下以O(shè)BE為導(dǎo)向的視覺傳達設(shè)計課程教學(xué)新探索　丁　楠　趙青青　譚　勇 125　OBE理念下視覺傳達設(shè)計專業(yè)課程教學(xué)改革研究　王婷婷 128　教育數(shù)字化背景下高校環(huán)境設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新育人模式研究　汪　瑜 131　新文科語境下環(huán)境設(shè)計課程教改實踐探索　儲艷潔 134　聯(lián)覺意識植入：立體構(gòu)成課程思辨能力培養(yǎng)研究與實踐　魯　凱　左艾玉 137　專業(yè)素描在美術(shù)學(xué)專業(yè)中的可能性教學(xué)　王燕妮 141　中國畫教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合模式的探索與實踐　柳慶齡 144　文化產(chǎn)業(yè)升級視角下藝術(shù)類專業(yè)虛擬現(xiàn)實人才培養(yǎng)路徑研究　李　舒　李　輝 147　建構(gòu)新課堂：環(huán)境設(shè)計“課賽融合”創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐路向　陳小巧 150　基于創(chuàng)新能力提升的高職設(shè)計專業(yè)“1+X”課程教學(xué)改革策略研究　劉娟綾 153　“崗課賽證創(chuàng)”融通的“產(chǎn)品設(shè)計+工程技術(shù)”課程群構(gòu)建路徑研究　邱　杰 156　課程思政視域下職業(yè)本科字體與版式設(shè)計課程教學(xué)研究　洪亮亮 159　項目化教學(xué)在現(xiàn)代城市景觀規(guī)劃設(shè)計課程中的應(yīng)用與評估　楊　穎　林子歆 162　人工智能時代高職院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革路徑　戴　娟 165　美術(shù)高考改革背景下高中美術(shù)教學(xué)應(yīng)變研析　席川洋　俞姍姍 168　高中書法臨帖教學(xué)中過程性評價與美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)融合路徑　朱易緣 171　中職平面設(shè)計專業(yè)“職業(yè)技能+崗前實訓(xùn)”一體化人才培養(yǎng)模式探究　朱偉平  何振華 174　在項目式學(xué)習(xí)中探究美術(shù)大單元教學(xué)　葛友謙 177　美育浸潤行動背景下初中美術(shù)活動創(chuàng)新性實踐　祝榮芳 181　核心素養(yǎng)視域下水彩畫課程實施與信息技術(shù)的融合探究　葉　容 藝術(shù)菁英 184　孫運啟作品 185　趙曉東作品 186　張勇作品 187　張昊作品 188　楊若瀾作品   封面：牧鵝姑娘/ 威廉·阿道夫·布格羅 封二：公益廣告 封三：征稿啟事 封底：曲徑通幽/王力 【打印此文】【關(guān)閉窗口】 上一篇：《少兒科技》2024年第10期目錄 下一篇：《美術(shù)教育研究》2024年10月（上）目錄