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《美術(shù)教育研究》2014年3月(上)目錄
作者:  文章來源:  點(diǎn)擊數(shù) 165  更新時間:2014/6/18 8:55:42  文章錄入:admin

卷首語
   1 大匠之門  滋蕪
   6 藝術(shù)資訊
特稿
   8 從珂勒惠支到李伯安     吳帥威
美術(shù)時空
  10 試論嶺南畫派的發(fā)展及其對推進(jìn)廣州城市文化建設(shè)的深遠(yuǎn)意義  曾智峰
  13 山水畫線性皴法的審美建構(gòu)探析  李江英
  15 林逸鵬畫作風(fēng)格和審美個性探究  寧 瑤
  18 文人篆刻審美觀念的先導(dǎo)  朱建偉
  20 宋元山水畫的特征及比較  張 洋
  22 “形”與“意” 劉春燕
  24 探析中國畫裝飾性語言的涵義與表達(dá)形式  邢曉林 李世忠
  26 戰(zhàn)斗藝術(shù)之奇葩  思 揚(yáng)
  27 淺談現(xiàn)代漆畫繪畫性的三層次  雷雁沙
  29 從《虢國夫人游春圖》看中國唐代女性主義   鄧君月
  30 解析中國女性繪畫  夏秋菡
  32 讀龔半千積墨山水有感  王洪鋒
  33 北方冰雪題材油畫創(chuàng)作中的色彩表現(xiàn)研究  遲慧鑫 宋 雷
  35 從柯羅的《孟特芳丹的回憶》說起  李道媛
  36 造化自然  大象無形  虛實(shí)相生  楊 青
  37 淺析中國古代畫論中花鳥畫論生發(fā)遲落原因  王廣維
  38 黃賓虹山水畫藝術(shù)分析  呂傳文
  39 從自畫像看女性藝術(shù)表達(dá)  郭 靜
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
  40 論安徽非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的分類保護(hù)  肖宇窗 戚春惠
  42 西南彝族畢摩繪畫藝術(shù)的原始物象探析  何小川 羅園元
  44 白褲瑤服飾信仰文化探析  張玉華
人文研究
  46 淺談中華旗袍的美與傳承  黃素娟
  47 關(guān)于北朝半跏思惟造像題材的研究  劉洪彩
理論研究
  48 當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作的“鈍感”狀態(tài)探析  田 妮
  51 論商業(yè)插畫在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的商業(yè)性  王 卉
  52 探析設(shè)計(jì)評論在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的學(xué)術(shù)價(jià)值  王 斌
  54 宋代文人書齋的陳設(shè)家具研究  畢存碧
  56 淺析中西方奴隸社會時期的美術(shù)對比  趙湘學(xué) 易 笑
  57 《關(guān)山月全集》出版的意義與價(jià)值  林增雄
  59 不同消費(fèi)群體的商業(yè)廣告訴求特征分析  張家興 趙 鑫
  60 質(zhì)樸、雄渾之美  孫亞峰
62 歐洲設(shè)計(jì)院校工作室模式對我國高校設(shè)計(jì)教育的啟示  程艷萍
  64 城市化發(fā)展下的匠人  蔣麗娜
  66 淺談陶瓷壁畫創(chuàng)作中的公共性問題  林 松 金愛英
  67 淺談現(xiàn)當(dāng)代陶藝家對陶瓷材料語言的個性化創(chuàng)新  于清嬋
  69 另眼觀察  李建勛
  70 造型藝術(shù)中質(zhì)材表現(xiàn)力研究   林學(xué)偉 單清烘
  72 試論以體驗(yàn)性市場理念為導(dǎo)向的企業(yè)品牌形象設(shè)計(jì)  趙 鑫 張 鐸
  73 推廣陶藝,促進(jìn)中俄文化交流  陳麗光 史保國 臧光滿
  74 大學(xué)藝術(shù)教育中民間藝術(shù)取向分析  高 潔
  75 網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時代日常生活審美化面臨的困境與出路  熊 萃
  77 無法定義的當(dāng)代藝術(shù)  穆 琛
  78 探析桂林梅瓶的造型藝術(shù)特征  劉紅艷
  79 中西方不同地域文化對其藝術(shù)表現(xiàn)手法的影響比較研究  畢小君
  80 論色彩基礎(chǔ)訓(xùn)練的核心體系  王 紅 肖微聞
  81 時尚攝影在中國的發(fā)展  王培蓓
  83 新形勢下社區(qū)美術(shù)教育的改進(jìn)措施探討  葛笑蕾
人體攝影
  84 天舞  付 欣
視覺設(shè)計(jì)
  86 怎樣設(shè)計(jì)你的“蘋果” 章玉宛
  89 民間字體圖形化特征的應(yīng)用研究  吳 昉
  91 冰淇淋品牌形象設(shè)計(jì)研究  邢 明 周 薇 李遠(yuǎn)志 林應(yīng)新
  94 南京云錦在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探析  曹 瑩 周鳳玲
  96 中國傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用  邢真真
  98 淺談植物構(gòu)成空間的形態(tài)  杜幫國
 100 淺談室內(nèi)設(shè)計(jì)中的“福文化”  曾春蘭
 102 印跡的視覺藝術(shù)表現(xiàn)對創(chuàng)新設(shè)計(jì)的影響探析  加 瑜
 103 中國傳統(tǒng)元素在住宅家具設(shè)計(jì)中的運(yùn)用  黃夢星 楊子奇
 105 淺談創(chuàng)意在平面廣告中的體現(xiàn)  隋浠蔚
 106 網(wǎng)游角色設(shè)計(jì)中服裝造型設(shè)計(jì)的作用與特點(diǎn)  唐可琴
 107 淺談特殊人群的iPad應(yīng)用程序設(shè)計(jì)  田金良
 109 地方銀行標(biāo)志設(shè)計(jì)的模式與特色探究  童 薇
 110 包裝設(shè)計(jì)中的人性化思考  楊 正 鄭立楠
 111 汽車正面“表情意象”造型設(shè)計(jì)研究  吳 杰
動漫探索
 112 淺論動畫的電影語言及美術(shù)形式  高志國
 114 淺析數(shù)字媒體藝術(shù)對動畫藝術(shù)變革的影響  唐杰曉
 116 論動畫角色生動性的提升  謝 浩
教學(xué)心得
 117 藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中隱形分級教學(xué)可行性論證  李和森
 118 現(xiàn)代教學(xué)媒體在技工學(xué)校廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)中的應(yīng)用  林敏華
 120 動畫教學(xué)中滲透民族傳統(tǒng)文化元素的教學(xué)研究與實(shí)踐  劉曉東
 122 項(xiàng)目教學(xué)法在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用實(shí)踐  楊敬飛
 125 論環(huán)境藝術(shù)教學(xué)中的意境  王榮華
 126 基于就業(yè)導(dǎo)向的動畫專業(yè)教學(xué)探討  徐 輝
 128 文化浸潤下的高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)體系建構(gòu)與路徑探索  葉云龍
 131 藝術(shù)教育中實(shí)踐教育課程模式探討  劉貝利
 132 高校藝術(shù)專業(yè)中素描教學(xué)研究  李培裕
 134 基于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐  端文新
 136 校企共建實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索  王 剛
 138 地方普通院校美術(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究  曹國洪
 140 基于藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的考核目的與原則研究  李錦林
 142 談學(xué)生美術(shù)鑒賞能力的培養(yǎng)  張春婷 何曉輝
 144 淺議廣告攝影課程改革  劉斌慧
 145 談戶外寫生教學(xué)對提高設(shè)計(jì)基礎(chǔ)能力的重要性  劉 淵
 147 當(dāng)代中國油畫教學(xué)多元化的探究  祝云峰
 148 漆畫方向研究生培養(yǎng)與工作室制教學(xué)模式研究  趙 勤 張丹婧
 150 高職院校動漫專業(yè)教師科研素質(zhì)影響因素分析與對策  李澤靜
 151 當(dāng)前高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)面臨的困境及解決對策研究  林勇健
 153 視覺識別課程項(xiàng)目化教學(xué)研究與實(shí)踐  曹靜珍
 154 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)雕塑課程教學(xué)改革探索  王軍校
 156 高校公選課程教學(xué)改革探究  高 玉
 157 淺談高師美術(shù)教育的新理念  申丹楓
 159 能力導(dǎo)向的3ds Max課程的實(shí)踐與思考  鄭則凌 游秀鳳
 160 探析定格動畫技法在動畫課程教學(xué)中的應(yīng)用  焦瑾瑾
 162 優(yōu)化三大構(gòu)成課程教學(xué)初探  崔 斌
 163 造型藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的速寫教學(xué)探析  陳 揚(yáng)
 165 論設(shè)計(jì)藝術(shù)院校推行校企合作的重要意義和基本途徑  周芬芬
 166 模型制作課程對學(xué)生綜合設(shè)計(jì)能力的作用  李 潤
 167 油畫教學(xué)中對創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)芻議  李 勇
 168 美術(shù)史論課程教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)方法淺析  高 琦
 169 平面廣告設(shè)計(jì)課程對學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)探析  李 瑩
 170 關(guān)于采用數(shù)字化教學(xué)資源進(jìn)行高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的探究  朱 艷
 171 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)課程設(shè)置地域特色化探討  王 欽
 172 手繪表現(xiàn)在環(huán)境藝術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析  何依航
 173 構(gòu)圖與光影構(gòu)筑影像的靈魂  王津晶
 174 重視古建筑的價(jià)值  武麗媛 張 成
藝術(shù)菁英
 176 齊光雄作品
 177 李芷萱作品
 178 郭宇承作品
 179 夏三鰲作品
 180 楊建作品
 181 李春陽 張黎明作品
 182 金華作品
 183 王斌作品
 184 張靜淼作品
 185 楊芒作品
 186 李蘭婷作品
 187 青島科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師作品
 188 金輝東作品
 
封面:于小冬《自畫像》
封二:劉玉龍《女人體》
封三:第四屆全國院校美術(shù)大賽獲獎作品選登
封底:征稿啟事