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關閉窗口 卷首語
1 弘揚民族文化 講好中國故事本刊編輯部
6 藝術資訊
美術時空
8 從齊白石衰年變法看文人畫的現(xiàn)代轉型 王蓓蕾
10 淺談工筆人物寫生在創(chuàng)作中的價值與意義 田 英
12 當代寫意人物畫對山水畫的吸收與融合 徐雪瑤
13 由元代文人畫家與蒙古權宦的關系看山水畫風格的流變 吳 強
14 東西方“文畫”差異之何在 趙劍清
19 探析工筆花鳥意境與情趣 屠明英
20 對“文明的先知”倫勃朗不同時期人物油畫的探析 姚 巍
22 德加與勞特雷克舞女之比較 王麗婭
23 荷蘭17世紀油畫與光學透鏡 魏浩安
24 淺析中國當代西部風景油畫的藝術特征 烏蘭高娃
26 斯坦利·斯賓塞的繪畫作品風格 黃雪梅
27 淺議風景寫生中的創(chuàng)造性意識 李 晶
28 論傳統(tǒng)隱逸文化對當代中國山水畫的影響 何雪波 邱寧紅
29 雷尼·馬格利特繪畫中“真”的解構 張 嫚
31 由“琴罷倚松玩鶴”談文彭印風 楊 楊
32 淺談《荷花套具》的創(chuàng)作意趣 儲亦斌
33 李可染山水畫藝術探究 陳露露
34 早期坦培拉繪畫與當代“影像式”繪畫之比較 荀 武
36 淺析天一閣楹聯(lián)匾額的書法藝術 趙 潔
37 淺析藝術中的工匠 汪冰霜
39 傳統(tǒng)屏風藝術與儒釋道的淵源 歐陽麗萍
40 淺議水墨畫中的筆墨形式 符 靖
41 直視生命：淺析弗洛伊德的女人體 張芳芳
42 章草書法藝術及其發(fā)展芻議 周良勇
43 淺談蔡皋的圖畫書創(chuàng)作藝術 陳 杰
44 傾聽沉睡的聲音 陸怡佳
45 鄉(xiāng)土現(xiàn)實主義創(chuàng)作與當代實踐 張松濤
46 八大山人花鳥畫構圖研究 劉桂秀
47 以圖像學研究方法分析《韓熙載夜宴圖》 徐鶯燕
49 敦煌壁畫中的出行圖研究 王 鑫
50 試論“揚州八怪”的藝術風格 吳祖枝
51 淺談宋代院體畫的構圖 豐 碩
52 重新審視“中原書風”的當代意義 李因杰
非物質文化遺產(chǎn)
53 遼西麥稈畫的傳承發(fā)展及藝術價值 宮麗慧 司曉麗
54 草木編制工藝的保護性開發(fā)研究 常 艷
56 敦煌版畫與徽州版畫美學差異對比研究 雷 穎
57 中國版畫的地域性探索與研究 張云翔
58 云渡桃雕的文化內涵闡析 解榮昌 孫姝雅
60 淺析黎族龍被的藝術形式 易新欣
61 簡述宣硯制作 張 明
62 傳統(tǒng)手工器物漆器的文化基因與當代價值 薛夢瑤
64 陜南民間竹藤編結圖式簡析 王 媛
66 淺析榫卯之美 李 晴
理論研究
68 論高校學前美術教育專業(yè)能力培養(yǎng) 李林娜
69 微笑的神韻 潘 沛
70 現(xiàn)代公共建筑室內水景設計的形式和類型 王 軍 李霞霞
71 設計中的整理 王 慧
72 淺議道具在商業(yè)攝影中的運用 范 琦
73 新疆特殊兒童美術教育現(xiàn)狀調查研究 封 巍
74 東西際遇的深描——從包豪斯到中國工業(yè)設計 李 萌
75 西北藝術文物考察團學術精神探索 徐 偉
76 淺析影響體驗式商業(yè)服裝空間出現(xiàn)的因素 葉雅文
78 美術活動在群眾文化建設中的作用 梁義勇
79 淺析兒童書籍裝幀設計者的職業(yè)素養(yǎng) 唐 悅
80 探析網(wǎng)頁設計藝術中人性化設計的基本內涵 聶 璐 胡中平
81 繁榮背后的空洞：從藝術到剪紙 由曉彤
82 設計專業(yè)圖形性創(chuàng)意思維培養(yǎng)的實踐與創(chuàng)新 鄭仁思
83 淺談當下素描人體寫生的必要手段 劉益春
86 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與當代高校美術教育的研究 李 欣
87 基于設計手繪表達的產(chǎn)品創(chuàng)新設計思維模式研究 邱佳佳
88 中式風格室內設計藝術探討 張 晨
藝術攝影
90 元陽夕照 王延利
視覺設計
92 展示空間設計的文化傳承與創(chuàng)新 牛耿欣
93 淺談環(huán)境藝術設計中的生態(tài)理念 孫鳴春
94 淺談現(xiàn)代版式設計中字體的運用 李 健 韓 芝 王 靜
95 論觀察法在廣告創(chuàng)意設計中的運用 張 睿
98 情感訴求與現(xiàn)代商業(yè)廣告設計的關系探索 劉 洋
99 論中國傳統(tǒng)元素的“形式借用” 尹甜甜 尹美美
100 論微氣候對水景設計的影響 李文霞
101 對現(xiàn)代工藝美術設計的理解與思考 張 錦
102 解讀后現(xiàn)代服裝設計中的非理性思維 夏伶俐
103 中國傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代紙質書籍設計中的應用 謝添怡
105 生活方式對民用家具設計的影響 譚 杉
106 基于地域性的文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計研究 劉曉雨 任建軍
108 淺談建筑設計中的空間語言 張 揚
110 包裝設計之趣味性探討 姜 蕊
111 現(xiàn)代伴舞服裝的設計元素分析 葛彥伶
112 中國傳統(tǒng)紋樣在現(xiàn)代設計中的運用 王一名
113 當代視覺文化轉向與平面設計的審美態(tài)勢 張 莉
114 從概念書看書籍設計發(fā)展趨勢 王筱丹
116 公共藝術對城市設計的風格與觀念導向 曹 雄
動漫探索
117 淺析宮崎駿《千與千尋》中的角色設計 趙謙謙
教學心得
119 將情感教學融入高職美術教學的實踐應用探究 黃衛(wèi)國
120 中學美術教育的改革創(chuàng)新思考 黃 秦
121 中俄共建美術專業(yè)大學生校外實踐教育基地的 實踐與研究 齊艷軍
122 立體構成與公共藝術設計課程緊密融合的創(chuàng)新實踐探索 王 鶴 劉一品
124 數(shù)字化時代平面構成教學的思考與創(chuàng)新 辜昕宇
126 基于“任務驅動+項目教學”的設計工作室教學方法實踐 陳 亮
128 課改背景下優(yōu)化職業(yè)高中美術課堂教學研究 于艷芳
129 基于高效課堂的高中美術教學改革探索 農(nóng)傈雅
130 高職院校廣告設計與制作專業(yè)的教學現(xiàn)狀和改革對策 馬景鳳
131 讓素描變得有趣起來 朱 晉
132 高職院校簡筆畫教學有效性的提升分析 黃 鑫
134 高校獨立學院環(huán)境設計專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)改革研究 覃林毅
136 燈具設計教學與實驗室結合的教學模式探索 黃 嵩
138 高校服裝專業(yè)服裝材料學課程的教學模式改革探討 秦 杰
141 現(xiàn)代高職院校藝術設計專業(yè)教育教學改革的思考 頡 蓉 曹夕蕾
142 素質教育下農(nóng)村小學美術教學淺談 肖 婷
144 粘貼畫對小學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)的研究 穆瀟瀟
145 用競賽搭建大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的舞臺 洪春英 吳雅君 楊天明
146 現(xiàn)代繪畫藝術理念融入小學美術教育的可行性分析 李 娜
147 高校美術微課發(fā)展的意義探析 舒艷紅
148 市場需求下環(huán)境藝術設計教學改革初探 盛 燕
149 淺析小學美術教育中的個性化學習 黃 暢
150 影視動畫視聽語言教學探索 成 彪
151 淺談美術鑒賞通識課的教學策略 朱小華
154 從藝術體驗中發(fā)展美術課堂教學 崔 佳
155 在童話的世界里描繪屬于自己的天空 施貞貞
156 做學生創(chuàng)作的點撥者提高學生的美術學習能力 周文敏
157 論美術欣賞課強化文化情境的探討 易秋園
158 教師示范，讓美術課更精彩 鄭經(jīng)潮
160 小學美術教學中對現(xiàn)代繪畫藝術創(chuàng)新意識的融入 唐 明
161 淺析高職院校藝術類教學課堂上的“冷暴力”及應對方式 卞建英 沈曉櫻
162 淺談“高級灰”水粉顏料對高校美術教育色彩教學的影響 馬 霞
164 國內外藝術設計學科專業(yè)基礎課程教學模式比較研究 王 麗
165 應用技術型高校藝術設計實驗教學改革措施初探 金 卓
166 淺談高等院校美術教學改革新途徑 郭曙光
167 淺談職業(yè)高中美術教學中現(xiàn)代媒體藝術教學 張 馳
168 工科類工業(yè)設計專業(yè)手繪課程中“摹”與“創(chuàng)”的教學探討 謝 玓 丁治中
170 3ds Max渲染技術在虛擬場景設計實驗教學中的應用 李 鋼
174 環(huán)境藝術設計專業(yè)課程教學模式研究 李瑞金
175 室內設計教學觀念的轉變及教學思維創(chuàng)新 陳 鋒
園林與建筑
177 論生態(tài)建筑以人為本的基本方法 高云庭 黃華明
178 新加坡組屋屋頂綠化設計 胡 宇 黃秦超
藝術菁英
179 華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院教師作品
180 華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院教師服裝設計作品
181 華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院教師作品
182 琚理作品
183 肖蓉作品
184 王聰聰作品
185 楊芒作品
186 李尚陽 朱玨作品
187 黃曉彬作品
188 吳濤作品
封面：自畫像/李叔同
封二：咬定青山不放松 時到方能見真功/張春生
封三：第五屆全國院校美術大賽獲獎作品選登
封底：征稿啟事