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關(guān)閉窗口 卷首語
1 別與幸福擦肩而過 武海濤
6 藝術(shù)資訊
美術(shù)時(shí)空
8 新時(shí)代下工筆花鳥畫的繼承和發(fā)展 谷曉偉
10 試論明清與近現(xiàn)代山水畫藝術(shù)風(fēng)格之傳承和發(fā)展 姚俊甫
11 從中國古代工筆人物畫談人物畫的時(shí)代傳承 夏絲雨
12 論當(dāng)代我國工筆人物畫創(chuàng)作的創(chuàng)新 歐陽娉婷
13 文雅如斯 毛春林
14 黃格勝山水線描現(xiàn)象研究 韋 倩
15 秦嶺地貌對(duì)中國山水畫的影響 張小進(jìn)
17 油畫創(chuàng)作中色彩的情感表現(xiàn) 岳萱民
18 從泰國尚巴修寺廟壁畫探究現(xiàn)代城市壁畫的發(fā)展 郭 婧
19 中國當(dāng)代水彩畫創(chuàng)作的多元化表現(xiàn)探析 于國柱
20 試論“元四家”山水畫對(duì)后世的影響 趙錦屏
21 淺析印象主義繪畫及其傳播 謝孝珍
22 裝飾性油畫的審美特征之形式美研究 趙文玉
23 釉上彩人物瓷畫中傳統(tǒng)筆墨的運(yùn)用特征與價(jià)值研究 曲漢林
人文研究
24 石鵝咀摩崖造像調(diào)查與研究 常亞恒
25 探究中國畫的“詩畫一體，意為境先” 黃小妹
27 試論大同五龍壁 王 月
28 從沈尹默遺留書論和詩作解讀其碑帖觀 劉 雯
29 論竹節(jié)壺的造型趣味 張 靜
30 探究中國書法的藝術(shù)之美 朱永杰
31 民俗文化在山西面塑造型中的應(yīng)用研究 馮國棟 胡鋼鋒
32 耀州瓷的傳統(tǒng)造物思想及審美意蘊(yùn) 趙 英
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
33 四十八勾與土家族人的婚俗文化 陳玥錕
34 解析湘西苗繡花卉的技法 黃 娟
36 海南“海上絲綢之路”文化遺產(chǎn)保護(hù)的數(shù)字圖書館模式研究 陳曉忠
理論研究
37 玉雕爐瓶器皿設(shè)計(jì)與制作工藝初探 陳少煒
38 淺析民間戲曲藝術(shù)的數(shù)字化虛擬應(yīng)用 肖康亮
40 數(shù)字電影鏡頭技術(shù)解析 張?zhí)熨n
41 雕塑與材料的研究 邢福強(qiáng)
42 雕塑藝術(shù)家：被忽視的“造型工廠” 楊賢龍
43 歙州硯的美術(shù)資源開發(fā) 胡思依
45 探尋兒童繪畫與原始繪畫間的共性語言 李曼妮
46 西方現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)理論中的“現(xiàn)代”內(nèi)涵研究 孫嘉潞
47 感悟“隱逸” 周 游
48 回到繪畫本身 黃琪瓊
49 當(dāng)代公眾審美狀況的調(diào)查分析 湯耀華
50 淺析陶瓷雕塑藝術(shù)的空間美 陸佳穎
51 實(shí)驗(yàn)水墨探析 張兵濤
52 淺談寓情于景制作紫砂壺的心得體會(huì) 褚婷圓
53 對(duì)審美“保鮮期”影響要素的分析 林雙鵬
視覺設(shè)計(jì)
54 平衡之美 賴錫康
56 裝幀藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意原則與案例研究 莫 克
59 淺析當(dāng)前自主品牌汽車標(biāo)志設(shè)計(jì) 蔣 杰
62 博物館空間設(shè)計(jì)中裝飾符號(hào)運(yùn)用的探究 孫曉亮
64 淺析現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中湘西土家織錦元素的借鑒 李巧云
66 明式家具對(duì)18世紀(jì)英國家具的影響 禹慧娟
68 快速城鎮(zhèn)化背景下傳統(tǒng)村落保護(hù)與傳承初探 付琳琳
70 淺談中國龍文化的創(chuàng)意應(yīng)用 李 璐 胡瑞杰
71 淺談我國城市廣場設(shè)計(jì)誤區(qū)和發(fā)展趨勢(shì) 項(xiàng)渤勛
72 城市景觀建筑的藝術(shù)設(shè)計(jì)分析 喬藝峰
73 芻議現(xiàn)代裝飾壁畫在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的作用 榮 梅
74 廣東省中醫(yī)院大學(xué)城分院室內(nèi)裝飾色彩設(shè)計(jì)研究 漆雪薇
75 校園公共區(qū)域墻畫裝飾研究 高 旗 周厚生
76 汲取民間美術(shù)文化精華 做好圖形創(chuàng)意研究 楊 莉
77 聯(lián)想在平面設(shè)計(jì)中的有效運(yùn)用 陸 洲
78 立意引導(dǎo)下的設(shè)計(jì)語言張 鐘敏慧
79 吉祥文化中的色彩觀在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 江漢英
80 消費(fèi)引導(dǎo)在商業(yè)空間設(shè)計(jì)中的體現(xiàn) 姚文山
81 中國傳統(tǒng)美術(shù)色彩對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)效果的影響 王 上
82 淺析數(shù)碼印花對(duì)服裝面料圖案設(shè)計(jì)的影響 倪 明
83 古典詩詞中的意象對(duì)現(xiàn)代商業(yè)設(shè)計(jì)的影響 徐洪德
動(dòng)漫探索
84 淺析動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)的造型方法 張海月 楊 瑩
教學(xué)心得
85 打破基于“慣習(xí)”的小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐探索 劉 琪
88 平面構(gòu)成教學(xué)中的信息采集與重構(gòu)研究 郝銀忠
90 高職裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的研究與探析 劉 夢(mèng)
92 數(shù)字化時(shí)代的美術(shù)館教育形式的探索 趙 倩
94 對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)素描與色彩課程的幾點(diǎn)思考 吳冬梅
96 論數(shù)字創(chuàng)意專業(yè)教育中的藝術(shù)與技術(shù) 夏光富 李 益
98 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)機(jī)制研究 王麗梅
100 設(shè)計(jì)競賽在欠發(fā)達(dá)地區(qū)高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的價(jià)值探討 王 強(qiáng)
102 論現(xiàn)行高考制度下的高中美術(shù)專業(yè)教學(xué) 曾穩(wěn)定
104 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)“理實(shí)一體化”教學(xué)與人才培養(yǎng)模式研究 張勝全
106 小學(xué)美術(shù)教材內(nèi)容選擇與編排的比較 牛 楊
108 淺談怎樣發(fā)揮中學(xué)生在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的想象力 李 正
110 沙雅縣農(nóng)村小學(xué)美術(shù)校本課程的研發(fā) 光同敏
114 小學(xué)美術(shù)教育存在的問題與對(duì)策研究 楊 杰
115 淺談對(duì)高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) 戴榮花
116 淺談三本院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng) 王一名
117 關(guān)于提高初中美術(shù)課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)策略 吳連江
118 基于傳統(tǒng)水墨文化的小學(xué)水墨教學(xué)實(shí)踐探索 魏 會(huì)
119 線條教學(xué)在普通高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中的嘗試 崔 榮 吳志英
120 農(nóng)村美術(shù)教學(xué)對(duì)小學(xué)生全面發(fā)展的影響探究 張明泉
121 巧結(jié)師徒對(duì)子激發(fā)小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)活力 何有芳
122 淺談微課在美術(shù)教學(xué)中的作用 馬曉紅
123 試論中學(xué)美術(shù)教育中“快樂教學(xué)”的運(yùn)用 鄭玉梅
125 傳統(tǒng)文化在小學(xué)美術(shù)中的應(yīng)用 耿朝俠
126 開啟孩子的繪畫夢(mèng)想 姚 蓓
127 探究小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力 左媛媛
128 淺談怎樣提高高校美術(shù)生的美術(shù)鑒賞能力 王 敏
129 領(lǐng)略藝術(shù)之美，提升創(chuàng)新能力 虞小新
130 高中美術(shù)教學(xué)如何同生活審美教育相融合 王 帥
131 “中醫(yī)治療理論”動(dòng)畫演示課件制作中Flash的應(yīng)用 劉 鳳 韋良燕
132 淺議文字設(shè)計(jì)教學(xué)中地域性符號(hào)的導(dǎo)入 王詩彥
133 淺議培智美術(shù)《指印桃花》教學(xué)設(shè)計(jì) 蔣玉嬌
134 改革高校美術(shù)基礎(chǔ)課教學(xué)模式培養(yǎng)適合社會(huì)需求的專業(yè)人才 史曉楠
135 淺談美術(shù)平面設(shè)計(jì)中的學(xué)生創(chuàng)新意識(shí) 梁吉雅
136 高職建筑裝飾專業(yè)造型設(shè)計(jì)教學(xué)改革探索 陳 艷 李曉檬
137 繪聲繪色的小學(xué)美術(shù)課堂 王 穎
138 初中美術(shù)教學(xué)環(huán)保意識(shí)的滲透策略 王 璐
139 區(qū)域特色美術(shù)教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與構(gòu)建 苑克云
140 初中美術(shù)教學(xué)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)時(shí)代特征 程友生
141 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的情感教育分析研究 盧立遠(yuǎn)
142 論學(xué)校美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的作用 謝 達(dá)
143 農(nóng)村中學(xué)水彩畫教學(xué)存在的問題和相關(guān)舉措 王 堅(jiān)
144 讓幼兒美術(shù)教育充滿樂趣 朱彥麗
145 美術(shù)小班化教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)的研究 蘇文潔
146 在美術(shù)教育中開展折紙教學(xué) 鐘裕琳
147 水彩畫教學(xué)中如何融入中國畫元素 管玉紅
148 靈活妙用 牽引思考 魏黃婧
149 藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)體系改革創(chuàng)新論 聶世忠
151 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教學(xué)中創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)初探 喻計(jì)耀
152 淺議用抓“觸點(diǎn)”教學(xué)法上好色彩課 王金斗
153 普通高校設(shè)計(jì)素描課程教學(xué)改革的探索與研究 鄭 適
155 “經(jīng)營教學(xué)”模式在中職學(xué)校家具專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐與探索 胡華鋒
156 初中美術(shù)欣賞課教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng) 魏 藍(lán)
157 淺談在繪畫活動(dòng)中發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維 嚴(yán)經(jīng)球
158 兒童美術(shù)教育中情感的培育與釋放 吳 雙
159 探究技能大賽如何推進(jìn)中職家具專業(yè)教學(xué)改革 盧牡丹
160 淺談小學(xué)美術(shù)教育之欣賞課教學(xué) 鄭林靜
161 小學(xué)美術(shù)課堂手工布藝教學(xué)探討 羅維寧
162 中等職業(yè)美術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展的探索 梁 麗
163 學(xué)校美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的作用 邢博川 朱海英
164 民間美術(shù)介入高校美術(shù)史教學(xué)的意義 王冬松 郭振文
165 工藝工作室信息化教學(xué)設(shè)計(jì)案例研究 周 琴
167 淺談網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在視覺藝術(shù)教育中的應(yīng)用 李星熠
168 創(chuàng)造性教育在高中美術(shù)教育中的作用 應(yīng) 旭
169 美術(shù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)作能力培養(yǎng)的分析與思考 孫譽(yù)豪
170 從“陽春白雪”到“下里巴人” 劉春恒
171 美術(shù)學(xué)科前沿性發(fā)展研究 王 蓉
173 論中職美術(shù)課改進(jìn)創(chuàng)新教學(xué) 關(guān)尚君
174 連云港市區(qū)中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)開展的現(xiàn)狀調(diào)查和策略研究 夏正娥
175 美術(shù)教學(xué)中如何排除學(xué)生心理障礙并發(fā)展其創(chuàng)造能力 洪巧菊
176 云南民族美術(shù)資源與校本課程開發(fā) 閆春鵬
177 抽象畫對(duì)涂鴉期幼兒認(rèn)知發(fā)展的啟示 陳 瑤
178 讓蝴蝶飛入我們的畫中 孫 莉
179 淺析福祿貝爾的學(xué)前美術(shù)教育思想及其影響 劉蘊(yùn)林
180 淺談網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程教學(xué)的創(chuàng)新研究和實(shí)踐 李平平
181 兒童繪本編創(chuàng)中中國元素的滲透策略 王士云
藝術(shù)菁英
182 張夢(mèng)作品
183 戴安琪 劉夢(mèng)婕 王君怡作品
184 馬果作品
185 呂城作品
186 周靜梅 萬欣作品
187 秦波 鄭立新作品
188 李晟作品
封面：自畫像/保羅·塞尚
封二：公益廣告
封三：第五屆全國院校美術(shù)大賽獲獎(jiǎng)作品選登
封底：征稿啟事