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卷首語
1 天籟 蔡世國
藝術(shù)資訊
6 民族文化宮舉辦“大師歸來”油畫展
6 “解析之路”：法國藝術(shù)家VAL雕塑作品展登陸中央美術(shù)學院美術(shù)館
6 “咫尺天地——北京畫院畫家小幅油畫展”在京開展
7 漫畫家吳宗民作品選集《宗民漫畫》問世
7 中國工業(yè)版畫三年展勾畫“工業(yè)在場”
7 “周而復始——丹培拉繪畫多重詮釋研究展”于清華大學美術(shù)學院美術(shù)館開幕
美術(shù)時空
8 意象油畫：油畫的本土化之路 李德輝
10 淺說黃筌、黃居寀父子對花鳥畫的貢獻 王婧莉
12 中國畫線條中的“骨法用筆” 喬玉峰
14 當代漆畫創(chuàng)作題材分析及創(chuàng)新與發(fā)展 朱艷青
16 道人畫的自由呈現(xiàn) 杜鋼梅
18 淺論西方傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的傳承與發(fā)展 陳玲玲
20 淺談當代中國畫設(shè)色的特點 閆 肅
21 淺談漆畫的程式化 李瑜琪
23 倪瓚山水畫的逸格分析 李 騁
24 關(guān)于趙孟頫復古探微 李 為
25 新視野的表達——品劉子健的水墨作品 彭志琪 徐 騫
26 水粉畫藝術(shù)的當代價值研究 崔 蕾
27 淺析傳統(tǒng)水墨花鳥畫之源流與緣變 劉志閣
28 淺析水彩藝術(shù)中的光影美 漆 崢
29 淺析印象派與后印象派的區(qū)別 周 昊
31 中國傳統(tǒng)繪畫的意象空間 牛 勇
32 中國意象風景油畫研究 孫 飛
33 西方繪畫中女性形象輔助道具的作用 張藝凡
34 孤獨的力量——淺談“瓶子畫家”喬治·莫蘭迪的繪畫藝術(shù) 童 鑫
人文研究
35 從“六瑞”看西周等級制度在玉器使用上的體現(xiàn) 管福林
36 儒釋道文化背景下玉雕工藝品的創(chuàng)新設(shè)計研究 楊序清 周欣越
38 淺論唐代長安織錦紋樣 王彥娜 王茹娜
39 茶文化中茶服的美學內(nèi)涵 宋小娟 顏 粲
40 用色彩看中國——以“中國紅”為代表 籍元梓
理論研究
41 文化創(chuàng)意視閾下的江蘇中華老字號品牌創(chuàng)新發(fā)展路徑 包旦妮 高志強
43 解讀本雅明 張靜淼
45 “一色純凈”之美 張玉菲
46 以藝術(shù)為載體的信仰與思悟 達林太
48 新媒體與架上繪畫藝術(shù)互動形式 章 瑀
49 有價值的“無聊”藝術(shù) 孫歷一
50 淺析藝術(shù)作品中的托物寄情 李 芬
51 漆砂硯制作技藝的研究 俞均鵬
53 新課程背景下美術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展研究 姬祎輝
創(chuàng)作談
54 丘壑山川于胸懷，花鳥云煙匯毫鋒 吳越晨
視覺設(shè)計
56 愛情與夢想 楊建強
58 基于生態(tài)理念的陶瓷包裝設(shè)計實踐 鐘 丹 蔣 敏
61 淺析現(xiàn)代社會背景中尺度意義下的工業(yè)設(shè)計 張凱華
63 “粉紅商機”與賣場設(shè)計 宋 靜
65 試析機械產(chǎn)品的概念設(shè)計美學 金 寬
66 論古詩詞與現(xiàn)代平面廣告設(shè)計的融合 梁 峰
68 基于客家文化的公共藝術(shù)設(shè)計研究 詹 俊
70 淺論傳統(tǒng)元素在月餅包裝設(shè)計中的應(yīng)用 郎立永
72 獨特的波蘭招貼設(shè)計 申 冰
74 三維動畫技術(shù)對室內(nèi)設(shè)計項目的影響研究 周聞宇
75 室內(nèi)家具與陳設(shè)設(shè)計中設(shè)計思維的培養(yǎng) 閭 進
77 龍山文化的造物思想在黑陶工藝品包裝設(shè)計中的應(yīng)用研究 張 浩 余娜莉
78 傳統(tǒng)拼布手法在現(xiàn)代服裝設(shè)計中的創(chuàng)新性研究 李曉魯 鄧子月
79 蠟筆畫在童裝設(shè)計中的應(yīng)用 段輝紅 彭 淼
80 網(wǎng)頁平面設(shè)計的一些問題討論 金燕飛
81 淺析葡萄酒酒標設(shè)計的創(chuàng)新 王麗巖
82 城市公共信息識別設(shè)施人性化設(shè)計研究 張譯化 魏天剛
83 視覺傳達設(shè)計中受眾審美心理的研究 房 菲
84 人性化需求在現(xiàn)代生活女裝設(shè)計中的應(yīng)用與研究 劉 欣
85 淺談現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計走向及審美特征 焦煜博
87 淺析陜北地域文化旅游工藝品的開發(fā)策略 劉 霞 梁昭華
88 InDesign復合字體研究 劉 蕤
89 視覺傳達元素在展示空間設(shè)計中的運用 何 勇
90 淺析快捷酒店室內(nèi)空間設(shè)計的原則及創(chuàng)新 張文明 馬麗群
91 變色寶石在首飾設(shè)計中的應(yīng)用 吳少峰
92 人文精神在主題活動形象設(shè)計中的應(yīng)用 胡瑞杰 李 璐
93 書籍設(shè)計的多維化空間形態(tài)與表現(xiàn)研究 趙天華
動漫探索
94 動畫藝術(shù)的審美特性 董云志
96 現(xiàn)實世界的鏡子，虛擬化的藝術(shù)提升 吉天琦 王乃真 華煜翔
98 好萊塢動畫影片角色的塑造分析 廖亞明
教學心得
99 民間藝術(shù)資源在地方性高校藝術(shù)設(shè)計教學中的利用 王 穎
100 高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)模式構(gòu)建研究 王 惠
102 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計“產(chǎn)學研訓賽”人才培養(yǎng)模式探析 毛琦紅
104 基于藝術(shù)碩士研究生培養(yǎng)基地建設(shè)的創(chuàng)新教育探索 梁小雁
106 藝術(shù)院校團體輔導式教學在心理健康課堂中的實踐研究 蔣惠君 唐 榕
108 略論新形勢下的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)教育 郝靈生
110 網(wǎng)絡(luò)背景下的中職藝術(shù)設(shè)計教研探究 鄧任飛
112 淺談在靜物素描中對結(jié)構(gòu)的認識和實踐 徐小軍
114 信息技術(shù)在景觀設(shè)計課堂教學中的應(yīng)用探析 張麗翠
116 小學書法教育現(xiàn)狀分析及解決辦法 田 臻
118 淺析設(shè)計教學中培養(yǎng)學生審美能力的重要性 鄧 靚
120 反躬·自省 王春雷 蘇蓮蓮
122 從自主創(chuàng)新的高中美術(shù)鑒賞教學看高中生審美素養(yǎng)的提升 張曉明
124 尋找有效的高中美術(shù)課堂教學策略 李 鳴
127 大數(shù)據(jù)時代背景下高校漆畫教學改革初探 馬俊營
128 淺析高師書法教育“四結(jié)合”模式要點 王建禮
129 多媒體技術(shù)在環(huán)境設(shè)計專業(yè)中的應(yīng)用 任 飛
131 校外美術(shù)教育有效方式探索 任曉鳳
132 淺談初中美術(shù)教育中的興趣培養(yǎng) 葉 瓊
133 初中美術(shù)微課的制作與運用探析 張洪兵
134 以專業(yè)競賽促進地方高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學與實踐的積極性探索 田 雋 龍慶華
136 獨立學院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)教學改革研究 趙凌菲
137 后現(xiàn)代課程觀在新疆中小學美術(shù)教師“轉(zhuǎn)型式”發(fā)展中的體現(xiàn) 石妙春
138 數(shù)字化環(huán)境下藝術(shù)設(shè)計專業(yè)攝影選修課程的教學研究 高天方
139 水墨動畫教學中技術(shù)的實施與水墨藝術(shù)的表現(xiàn)探索 蘇 菲
140 淺析如何在美術(shù)教學過程中提高學生的審美和人文素養(yǎng) 李忠凱
141 鳳陽鳳畫在學前美術(shù)教學中的實踐研究 衡曉紅
142 運用信息技術(shù)優(yōu)化小學美術(shù)課堂教學 沈 璐
143 融入地方特色的高校民間美術(shù)課程教學改革 周雅瓊
144 淺析美術(shù)教學中的激勵評價機制 成曉云
146 探討中職美術(shù)對口高考色彩教學策略 徐麗霞
147 論學校美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的作用 朱海龍 景 穎
148 淺談高等教育國際化背景下藝術(shù)設(shè)計人才的培養(yǎng) 惠天華 馬可欣
149 試論高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)計算機輔助設(shè)計課程教學改革 歐陽燕嫦
150 淺析藝術(shù)設(shè)計學科基礎(chǔ)課程的優(yōu)化整合 肖 劍
151 中職平面設(shè)計專業(yè)產(chǎn)教結(jié)合教學實踐探析 項麗娜
152 論想象力在美術(shù)基礎(chǔ)課中的重要作用 張巍巍
153 探討高校漆藝專業(yè)課程的系統(tǒng)化設(shè)置 郭天天
155 提升高中美術(shù)教學效率初探 李紅梅
156 鄉(xiāng)村中學美術(shù)教育初探 王麗平
157 新時期學前教育專業(yè)美術(shù)課程教學改革發(fā)展探究 陳朝霞 李 瓊
158 淺談師范院校美術(shù)實驗室的建設(shè)與管理 邱 婧
159 淺談雷夫的教育思想在小學美術(shù)教育中的作用 楊 波
160 初二學生美術(shù)自學能力的養(yǎng)成和提高 彭雪梅
161 陜北民間美術(shù)與中小學美術(shù)課程教育資源應(yīng)用劉拎星
162 淺談有效課堂之情境創(chuàng)設(shè)唐齊美
163 高中美術(shù)鑒賞課中進行繪畫拓展的探究覃春柳
165 把課堂還給學生，讓童心自由綻放文麗鳳
166 論高中美術(shù)統(tǒng)考素描的變化與對策周 霞
167 油畫綜合材料課程教學改革初探魯微微 高艷慧
168 如何在美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的審美能力黃伙勝
169 中小學美術(shù)銜接教學策略探究郝旭亮 王鵬翔
170 淺談素質(zhì)教育導向下城鄉(xiāng)中學美術(shù)課實施策略 薛 舟
171 探析高中美術(shù)教育高效課堂的建立與實施 張 鵬 杜蜀秦
172 小學美術(shù)課堂教學中學生審美能力的培養(yǎng) 周 璇
173 幼師美術(shù)的新課導入策略淺探 祝丹平
174 淺談如何進一步加強高職院校美術(shù)類專業(yè)教學實踐環(huán)節(jié) 杜 娟
175 高中美術(shù)鑒賞教學中攝影的滲透和運用 俞 佳
176 新常態(tài)下綜合大學美術(shù)教育研究 鄭 淼 劉海岸
177 小學美術(shù)紙雕社團與美術(shù)教材融合的研究探索 周 靜
178 探究如何實現(xiàn)高效的小學美術(shù)課堂 李 晞
179 當下小學階段學校美術(shù)教育中中國畫課堂探析 侯東旭 劉 玉
園林與建筑
180 景觀園林設(shè)計中的空間藝術(shù) 王 宇 楊小舟
181 傳統(tǒng)營造技藝與當代建筑藝術(shù) 馬妍妃 申 明
藝術(shù)菁英
182 徐金鵬作品
184 魯微微作品
185 王越 劉婷 孫磊作品
186 孫鏡鑒作品
187 白鴿作品
188 宗夢帆作品
封面：自畫像/威廉梅里特
封二：女人體/邸立豐
封三：征稿啟事
封底：山中遇雨圖/林海鐘