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《美術教育研究》2016年5月(上)目錄 |
作者: 文章來源: 點擊數(shù) 121 更新時間:2016/6/7 11:49:59 文章錄入:admin |
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卷首語 1 思想與光芒 老伍蒂 藝術資訊 6 法貝熱藝術珍品亮相故宮燕翅樓 6 第三屆中國國際裝置藝術學術論壇在京舉行 6 國博書畫家寫生作品異地展首選安徽 7 “社會百科全書——韋啟美漫畫展”在中央美院開展 7 上海10所高校聯(lián)辦雕塑藝術巡回展 7 “學院基礎”湖北美術學院第五屆教師作品展隆重開幕 特稿 8 簡論黃賓虹書法之路的獨特性 滋 蕪 美術時空 10 自然的隱喻與象征 陳冠 13 淺議文化歷史情景下的中國畫 鐘宇聲 14 淺析國畫藝術中的意境表現(xiàn)手法 吳艷敏 16 論國畫創(chuàng)作中筆墨文化元素的運用 梁業(yè)來 17 光的畫家——丁托列托 姚巍 19 《簪花仕女圖》與《青樓十二時》比較研究 林曼麗 20 試論黃賓虹對中國山水畫的創(chuàng)新 巴衛(wèi)東 21 淺析印象派大師克勞德·莫奈繪畫中的抒情意蘊 李國靜 22 論墻繪中的地域差異 李娜 祁昊 23 淺析速寫訓練對中國畫學習的重要性 李倩雯 24 試議埃舍爾繪畫藝術中的數(shù)學之美 朱敏 25 書法兼之畫法 張馨勻 楊溢江 人文研究 26 西南少數(shù)民族染織藝術中的色彩美學 張海東 27 當代羌族刺繡的重構與創(chuàng)新 吳啟軍 28 解析傳統(tǒng)旗袍中的刺繡裝飾語言 馮云玲 29 銀杏木雕的現(xiàn)狀與發(fā)展 肖永春 30 明清家具藝術風格的對比研究 趙忠鼎 非物質文化遺產 31 設計視野下珠海非物質文化遺產的傳承和保護 王雅蓮 理論研究 33 色彩在繪畫中的意義 石磊 34 藝術創(chuàng)作與美感表達 明爭 36 中國山水畫寫生問題思考 尹晶華 38 新媒體時代的架上繪畫 劉璐 40 論城市雕塑的藝術形式及發(fā)展方向 唐聰聰 42 素描頭像寫生中邊緣線的處理 殷勇 43 從傳統(tǒng)素描到設計素描 周星 44 東西方藝術的視角分析 方佳熙 45 淺談寫生在水彩創(chuàng)作和學習中的關鍵性 董賀熙 創(chuàng)作談 46 “形影不離”的動畫藝術 段海闊 藝術攝影 48 田野上 陳偉楷 視覺設計 50 民國時期的中國電影廣告淺析 郭渝慧 52 和諧城市文化視角下的戶外廣告設計 李雯 54 CorelDRAW X6軟件在字體設計中的應用 游凱 56 師法自然:隱喻內涵下的產品形態(tài)設計研究 ?,?nbsp;于連杰 58 淺析未來筆具設計發(fā)展方向 潘潔珍 60 淺析后現(xiàn)代主義影響下的服裝設計 張尚梅 62 樸素與精雅 陳玲玲 64 UI交互設計在信息科技中的探究 劉少華 66 淺論城市形象海報設計中的圖形表現(xiàn) 劉曉麗 68 黎明前的黑暗 顏偉娜 70 試論獨立游戲美術設定之特點 高潔 李昂 73 簡約主義風格在現(xiàn)代室內設計中的應用 周文潔 74 關于現(xiàn)代居室色彩設計個性化分析 路慶敏 75 論創(chuàng)新意識在平面構成中的重要性 肖育 76 淺談書籍裝幀中規(guī)格與內容之間的形式美 王建文 77 關于低碳設計創(chuàng)新與實踐研究的四個關鍵詞 吳文潔 79 中國傳統(tǒng)元素在視覺傳達設計中的應用 楊智 80 電腦藝術設計專業(yè)模塊化課程體系的構建 尚冬華 81 淺談商業(yè)平面廣告設計應注意的必要因素 劉艷輝 82 品牌設計的市場調查與定位 遲儉輝 尉欣欣 83 先秦裝飾類玉器在現(xiàn)代首飾設計中的運用研究 奚源 84 物聯(lián)網(wǎng)時代的到來對工業(yè)設計的影響 田雁飛 85 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代藝術設計創(chuàng)新創(chuàng)意思維及思維過程 張繼榮 86 江蘇特色性農業(yè)生產性景觀美學在新農村建設中的研究 郭搖旗 王海英 動漫探索 87 動畫劇本創(chuàng)作方法探析 賴亮鑫 89 三維動畫中動態(tài)捕捉技術與關鍵幀技術的整合運用 周渝果 吳賽 90 動畫角色動作的視覺傳達設計 居全偉 92 探討數(shù)字媒體藝術設計動畫 柳標 93 動畫場景設計中視覺藝術語言的表達 朱敬 胡傳江 教學心得 94 大數(shù)據(jù)時代高校藝術教育發(fā)展趨勢和人才培養(yǎng)模式 李梅 97 高職美術教育中色彩教學的措施分析 林雄 100 園林制圖課程教學改革探索與實踐 吉利利 鄭新軍 102 環(huán)境設計專業(yè)課程課堂教學中實踐方法的探究 于玲 104 以綜合改革試點項目為契機的動畫專業(yè)教學方法改革之探索 高昱 106 高校油畫教學中風景寫生的創(chuàng)作技巧 徐少華 108 基于使用后評價(POE)的景觀設計教學實踐 陳泓 毛貴鳳 110 “拆分與整合”——環(huán)境設計專業(yè)多模塊式教學研究 王寬 李濤 陳祖展 112 校企協(xié)同的“三段式”實踐教學體系構建 鐘香煒 114 論中國傳統(tǒng)文化對繪畫教學的重要意義 高艷慧 116 設計基礎類課程產學研用與校企協(xié)同人才培養(yǎng)機制研究 馮大康 申屠留芳 118 文化產業(yè)視野下的美術史論人才培養(yǎng)模式改革 閆愛華 121 民族文化在高校美術教學中的傳承與融合 宮清泉 123 自媒體視域下高校美術史論課程改革芻議 王金玲 126 市場環(huán)境下環(huán)境藝術設計教學改革研究 王靜 127 圖形創(chuàng)意課程教學方法研究 林楠 謝軍 128 以學科競賽為載體構建藝術設計專業(yè)實踐教學體系 王衍芳 129 學前教育專業(yè)學生美術素養(yǎng)的培養(yǎng)研究 樊鈺輝 131 基礎繪畫課與軟裝的結合 鄧麗平 132 視覺傳達藝術專業(yè)導師工作室制的教學模式研究 索理 李營偉 133 淺析項目教學法在園林景觀設計課程中的實踐 夏忠軍 134 現(xiàn)代多媒體技術在高中美術教學中的應用 彭靈馨 135 大學美術課程教學改革創(chuàng)新性研究 孫娜 136 廣告設計課程中立體式教學的創(chuàng)新應用 戴丹 137 探究油畫人物寫生教學與創(chuàng)作教學的銜接 吳玲 138 美術課程生態(tài)教學的內涵、課堂特征與實施策略 楊蕎伊 139 高校美術教育與大學生主觀幸福感的關系初探 李勇男 140 高職院校室內設計教學中多媒體的創(chuàng)新運用 張怡 141 試述高校美術史論教師提升課堂教學能力的途徑 晁新姣 142 裝飾圖案課程教學改革探索 李倩 向奕璇 143 高校美術專業(yè)國畫教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 劉怡欣 144 數(shù)字媒體時代下“以漫帶動”動漫人才培養(yǎng)機制研究 王芳 145 從素描走向產品手繪表現(xiàn)的過渡訓練法淺析 孫寧 潘偉 147 對美術理論教學與考試改革的思考 張明星 148 藝術設計專業(yè)應用型人才的實踐教學方法之研究 邱德昌 149 普通高等藝術院校雕塑專業(yè)教學改革初探 欒德彪 150 在高中美術教學中培養(yǎng)創(chuàng)新意識的途徑 吳志平 151 尋找突破口 插上想象翅膀 孫麗英 152 國外美術教育培養(yǎng)模式研究 張珍 153 高職環(huán)藝專業(yè)項目實訓課方案分析 張帆 154 景觀設計課程的分組教學思考 寧沛曄 155 克孜爾佛經故事畫繪本創(chuàng)作教學實訓研究 劉人果 孫婷 156 論形態(tài)構成與專業(yè)課程的關聯(lián)性 張晗 157 論蘇聯(lián)美術對中國美術教育的影響 常冠楠 158 初中美術欣賞教學中學生自主性學習的教學探索 李春萊 159 高職室內設計專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐 蔣霞 園林與建筑 161 建筑區(qū)域景觀營造中本土景觀的運用 趙學 藝術菁英 163 李磊 魯微微作品 164 馬瑞堯 魯微微作品 165 王聰苗 魯微微作品 166 馮小蓮 劉倩萍 燕琦 梁靜儀作品 167 吳文杰 魯微微作品 168 徐猛 魯微微作品 169 季偉作品 170 張華睿作品 171 李芳作品 172 羅維林作品 174 陳水華作品 175 林偉萍作品 176 郭紅作品 177 杭盈吟 朱雯雯 朱瑋瑋作品 178 王帆作品 179 譚琢麒作品 180 尚飛鶴作品 181 朱春桃作品 182 陳曉蕊作品 183 羅云平 于峰作品 184 董效康作品 185 曹星 夏雨 戶曼作品 186 南京大學金陵學院藝術學院學生作品 188 四川音樂學院美術學院學生作品 封面:道法自然/吳山明 封二:公益廣告 封三:征稿啟事 封底:暝色輕煙遠碧云 水落野橋白泉鳴/蔣正鴻 |