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《美術(shù)教育研究》2016年10月(上)目錄
作者:  文章來源:  點(diǎn)擊數(shù) 170  更新時間:2016/11/17 17:26:06  文章錄入:admin

卷首語
    1 銘記紅軍豐功偉績 弘揚(yáng)偉大長征精神本刊編輯部
藝術(shù)資訊
    6 《美術(shù)教育研究》參展2016中國(武漢)期刊博覽會
    6 “中國傳統(tǒng)工藝(剪紙)大賽成果展”開幕
    6 “2016全國素描藝術(shù)大展”在京舉辦
    7 “先生之風(fēng) 山高水長——陳子奮詩書畫印作品展”開幕
    7 王遜美術(shù)史論壇聚焦“觀看之道”
    7 “江南清賞——中國美術(shù)學(xué)院美術(shù)館藏近代繪畫器物展”開幕
美術(shù)時空
    8 陳洪綬畫中器物之分類研究  王曉麗
   12 流動的韻律  孫哲 郈廣金
   14 圖像的時代性  陳沛捷
   16 寄興筆墨,假道山川  杜耀中
   18 試論色彩在油畫中的藝術(shù)表現(xiàn)  劉姝玲
   20 淺析“四王”“四僧”的筆墨趣味  黃浣塵
   22 工筆人物畫技法在陶瓷釉下彩中的體現(xiàn)  陳玉瑜
   23 論山水畫中樹的時間與情態(tài)特征  魏輝
   24 淺談西方抽象繪畫藝術(shù)  王亞林 李鵬
   25 青年美術(shù)家蒙古族題材作品的藝術(shù)特點(diǎn)  蘇麗婭
   27 近現(xiàn)代油畫藝術(shù)中色彩的情感表現(xiàn)分析  王小言
   28 淺析《時空中的美術(shù)》之《重訪〈女史箴圖〉》  楊帥
   29 當(dāng)代中國工筆花鳥畫色彩語言研究  王小路
   31 中國畫和油畫的差異與融合  于婉瑩
   32 論軍事歷史題材全(半)景畫的藝術(shù)價值及意義  張育甲
   33 張書旂《百鴿圖》繪畫語言探究  應(yīng)宛真
   34 灰色的魅力  肖飛
   35 從心理學(xué)角度淺析《格爾尼卡》  毛宜
   36 河西走廊象征性巖畫分析  管瑞庭
   38 寫意人物畫的發(fā)展及其藝術(shù)表現(xiàn)  徐源
   39 從唐代繪畫中人物布局管窺唐代社會地位的尊卑觀  米爾艾合買提·尼亞孜
   40 淺議唐寅花鳥畫  陳姮
   41 《護(hù)生畫集》初續(xù)集中的“斥妄”與“顯正”  劉雅慧
   42 淺談法國浪漫主義美術(shù)  婁夢
   43 簡析庫爾貝現(xiàn)實主義繪畫風(fēng)格的形成及其代表作《采石工》  王文山
人文研究
   44 中國少數(shù)民族刺繡圖案文化研究綜述  徐靜儀 左紅衛(wèi)
   46 揚(yáng)州漆砂硯的傳承和發(fā)展探析  許文娟
   48 淺談漢代畫像石與畫像磚  姜冬花
   49 蘇軾《黃州寒食詩帖》藝術(shù)分析  王櫻璇
   50 淺議魚紋在傳統(tǒng)木雕花板中的應(yīng)用  萬江文
   51 江西余江工藝木雕雕刻工具與雕刻技法探討  趙富良
   52 淺談面塑藝術(shù)的分類及民俗內(nèi)涵  張銘
   53 中國書法“貴瘦”審美觀念探究  盛偉偉
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
   54 蓮紋藝術(shù)的非物質(zhì)化文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)探究  何晶晶
   56 數(shù)字化技術(shù)在廣西非物質(zhì)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)中的應(yīng)用  韋宇航
理論研究
   58 基于泛在理念下的名家館文獻(xiàn)資源重構(gòu)  肖竹青
   60 專業(yè)競賽在工業(yè)設(shè)計實踐教學(xué)體系中的價值再認(rèn)識  曾力 梁家年
   63 心理圖式對圖像意義接受的影響  程璧
   64 從陶瓷藝術(shù)看傳統(tǒng)手工藝與工業(yè)化生產(chǎn)的關(guān)系  鐘丹
   66 3d打印新天地——浮雕板  賈中
   67 奧登伯格的環(huán)境雕塑對公共藝術(shù)發(fā)展的影響  王妍
   68 裝置雕塑空間形態(tài)的邊界轉(zhuǎn)移  舒興川
   69 對當(dāng)代藝術(shù)中坦培拉繪畫材料語言的研究  粟睿
   70 論攝影藝術(shù)形象的形態(tài)特征  秦嶺
創(chuàng)作談
   72 雕塑藝術(shù)創(chuàng)作芻議  吳筱榮 胡明
藝術(shù)攝影
   74 金色的秋  壩上團(tuán)長
視覺設(shè)計
   76 論圓形與方形在字體設(shè)計中的意象表現(xiàn)及情感表達(dá)  羅娟
   79 基于城市文化策略視閾下南京系列文化標(biāo)志設(shè)計研究  褚小麗 王健
   82 承德滿族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素在文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用  滕兆烜 譚琢麒 李克華
   84 “非遺”語境中民間美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計的共向發(fā)展分析  韓芳
   86 私密性和公共性的共處關(guān)系及其應(yīng)用  楊冬梅
   88 太極圖形對現(xiàn)代設(shè)計的啟示  明月
   90 品牌非線性敘事性設(shè)計探討  田田
   92 南京剪紙的新商業(yè)化設(shè)計運(yùn)用嘗試探究  顧燕
   94 手繪插畫在地方文化中的商業(yè)運(yùn)用  潘文宜
   95 從蘇東坡的《遠(yuǎn)眺》看文字設(shè)計意象化現(xiàn)象  徐麗靜
   96 論平面構(gòu)成在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用  郭藝仙
   97 文化遺產(chǎn)在空間設(shè)計中的轉(zhuǎn)變  孫麒
   98 淺談現(xiàn)代平面設(shè)計與傳統(tǒng)文化的融合  喬姍姍
   99 合肥旅游吉祥物紀(jì)念品設(shè)計與地域文化的結(jié)合探索  張馨囡 董雙
  100 平面設(shè)計的應(yīng)用與未來發(fā)展  高卉卉
  101 室內(nèi)設(shè)計中手繪墻藝術(shù)表現(xiàn)形式研究  董琨
  102 談視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)新設(shè)計理念  陳思思
  103 裝飾物中的另類風(fēng)格研究  陳偉萍
  104 書籍形態(tài)融合性整體設(shè)計  譚惠
動漫探索
  105 動漫衍生品中的數(shù)字繪畫應(yīng)用  畢瓏文 姜濤
  107 論二維動畫短片《朋友》角色表演  李文娟 張慶歡
  108 三維數(shù)碼畫——新技術(shù)條件下的視覺呈現(xiàn)方式  葛凌藍(lán)
  110 動漫產(chǎn)業(yè)的服務(wù)性創(chuàng)新發(fā)展思路  關(guān)金國 趙鋼
  112 淺析建筑漫游動畫中民間美術(shù)元素的應(yīng)用  王玉明 李瑩
教學(xué)心得
  113 高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)體驗式教學(xué)模式的實證研究  姚素媛 李雪玲 劉妹
  116 手稿設(shè)計學(xué)習(xí)的作用與教學(xué)策略  王寅寅
  118 以課題為導(dǎo)向的數(shù)字媒體設(shè)計聯(lián)動課程體系研究  曾真
  120 現(xiàn)代印刷工藝在書籍設(shè)計課程教學(xué)中的重要意義  劉萍
  122 獨(dú)立學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革初探  譚亞 楊清
  124 融入地域文化藝術(shù)資源的包裝設(shè)計課程教學(xué)初探  石潔
  126 淺析高校藝術(shù)設(shè)計教學(xué)創(chuàng)新與現(xiàn)代設(shè)計理念的融合  蔡明輝
  128 高職院校環(huán)藝設(shè)計專業(yè)“名師工作室”教學(xué)模式探究  馮憲偉
  129 當(dāng)代美術(shù)教育的發(fā)展方向問題探討  高倩
  130 赫伯·里德藝術(shù)教育思想及其對小學(xué)美術(shù)教育的啟示  張玉華
  132 從裝飾藝術(shù)教育的發(fā)展歷程看美育在現(xiàn)代中國的體現(xiàn)  平凡
  134 基于交互動畫的主題網(wǎng)站教學(xué)思考  張青榮 李慧
  136 讓傾聽成為小學(xué)美術(shù)課堂中的常態(tài)  呂玲 唐斌
  138 藝術(shù)類體驗課程群設(shè)置的可行性分析研究  奚協(xié)
  140 多層次本土設(shè)計人才的培養(yǎng)  陳美珍
  142 依托廣西民族服飾優(yōu)勢,建設(shè)藝工融合的服裝特色專業(yè)  劉紅曉
  143 基于“產(chǎn)學(xué)研”平臺和學(xué)科交叉融合背景的工業(yè)設(shè)計人才培養(yǎng)模式研究  許麗麗
  145 文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)與設(shè)計藝術(shù)人才培養(yǎng)探討  李崢
  146 獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)人才培養(yǎng)方案探究  賀雷 黃粵荻
  147 美術(shù)教育中人文素質(zhì)培養(yǎng)存在的問題及其對策  洪銘
  149 基于培養(yǎng)高校美術(shù)教育專業(yè)學(xué)生審美欣賞技能的探究  安慧
  150 校外景觀實踐培訓(xùn)對于高職院校教學(xué)改革的啟示  張林文君
  151 創(chuàng)造性思維過程在招貼設(shè)計中的實踐教學(xué)  張莎
  152 基于“威客”任務(wù)平臺的視覺傳達(dá)專業(yè)教學(xué)實踐模式研究與探索  丁亞祥
  154 關(guān)于陶瓷粉彩教學(xué)的思考  高常清
  155 傳統(tǒng)中國畫教育對當(dāng)今中國畫教學(xué)改革的啟示  張偉
  156 景觀快題設(shè)計課程實踐教學(xué)內(nèi)容改革研究  張一帆
  157 關(guān)于藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)采風(fēng)課程的思考  熊唯捷
  158 油畫課程教學(xué)中的多元化教學(xué)創(chuàng)新分析  李順燕
  159 構(gòu)建高校藝術(shù)設(shè)計類實踐教學(xué)思路與策略  王志敏
  160 交互課堂在藝術(shù)設(shè)計管理課程中的應(yīng)用研究  杜琳 趙天華
園林與建筑
  161 大理白族門樓的傳承與藝術(shù)價值解讀  郭芳偉 張秀鵬
  163 湖北民俗文化村通城縣羅家大屋民居建筑裝飾圖案分析  屈一鋒
  165 中東鐵路歷史文化區(qū)風(fēng)貌的延續(xù)  劉晨旭 陳燁
  167 有機(jī)、生態(tài)視野下的度假村規(guī)劃與景觀設(shè)計探究  徐云祥
藝術(shù)菁英
  169 裘曉菲作品
  170 王楠作品
  171 王穎作品
  172 陸心遠(yuǎn)作品
  173 何時瑜作品
  174 羅秋建作品
  175 徐志勇作品
  176 李藝作品
  177 于聰作品
  178 尋之義作品
  179 李雯作品
  180 張旭作品
  181 付靜作品
  182 何晨虹作品
  183 歐陽麗作品
  184 楊毅作品
  185 胡茂生作品
  186 肖道行作品
  187 吳小莉  程藝卓作品
  188 肖寒  趙文琪  谷洋作品
 
封面:遲軻先生/梁如潔
封二:公益廣告
封三:征稿啟事
封底:金寨紅/滋蕪