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關(guān)閉窗口 1 高更：一個人的孤寂 雪小禪
藝術(shù)資訊
6 “慶祝香港回歸祖國20周年——全國中國畫作品展”在京開幕
6 納西族史詩《黑白戰(zhàn)爭》連環(huán)畫亮相國圖
6 “倫勃朗和他的時代：美國萊頓收藏館藏品展”在國博開幕
7 “感知中國·京杭逐浪——中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院碩博留學(xué)生優(yōu)秀作品展”亮相杭州
7 第二屆“心物不二”雕塑展舉辦
7 “回望——葉軍中國畫作品展”開幕
藝術(shù)欣賞
8 一念執(zhí)著 勤奮的劉小朵
美術(shù)時空
10 后印象派的色彩語言分析 葛曉芳
12 賞析廣西三江侗族獨具特色的民族服飾與農(nóng)民畫 曹茜雅 殷婷茹 龍奔淼
14 試論重彩山水畫中筆墨語言的重要性 陶安萍
16 試析中國山水畫的中和之美 祁自敏
17 淺析超寫實主義繪畫的意義 張夢潔 李靜文
18 論明刊戲曲插圖中的場景及其形式演變 沈慧萍
19 淺析陳子莊山水畫體現(xiàn)的自然觀 徐盛
21 版畫藝術(shù)中的色彩語言分析 吉麗琪
22 近三十年國內(nèi)透納晚期風(fēng)景油畫研究述評 崇秋白
23 從19至20世紀(jì)繪畫發(fā)展史談繪畫創(chuàng)作與攝影的關(guān)系 杜媛媛
25 中俄冰雪題材油畫創(chuàng)作藝術(shù)特征比較研究 吳秋萍 宋雷
26 淺論中國畫的造型意識 張然
27 簡論海洋文化對近現(xiàn)代威海美術(shù)創(chuàng)作的影響 李運賢
28 油畫風(fēng)格鑒賞之我見 武書成
29 從龔賢生平看龔賢繪畫的氣節(jié) 鄒振盛
30 簡析中國傳統(tǒng)山水畫 張劍
人文研究
31 書法藝術(shù)的審美特征分析 史興海
32 試論中國書法大眾化的重要性 秦蓉芳
34 淺析嶺南古村落中的磚雕和木雕民俗特色 吳福珍
36 淺析明式家具的審美特點 王瀟曼
37 曲陽傳統(tǒng)石雕技藝傳承與發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究 張建敏 高艷慧
38 淺談回形紋在坭興陶裝飾中的應(yīng)用 陳旎妮
39 絲綢之路上敦煌石窟藝術(shù)的歷史演進與傳承 劉瀟
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
40 傳承與發(fā)展：談?wù)勁c國家非物質(zhì)文化傳承人楊秀玉訪談中的幾點感悟 李楠 鄔建華
42 數(shù)字化技術(shù)在我國當(dāng)代非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中的運用 冷子璇
理論研究
43 淺談藝術(shù)創(chuàng)作 馬思齊
45 論瓦薩里關(guān)于“雕塑隨位置而處理”的觀念 高清
46 淺談藝術(shù)辯證法 言美琪
47 淺析中國畫基本形式的改變對其觀賞方式的影響 賈雯婷
49 藝術(shù)與美之啟示 郝勝男
50 淺讀中國畫論 粟小玲 李一平
51 肌理在工筆畫中的應(yīng)用研究 王荷
視覺設(shè)計
52 增強現(xiàn)實技術(shù)下的展示設(shè)計發(fā)展探究 張丹萍
55 淺談陶瓷產(chǎn)品設(shè)計的藝術(shù)特質(zhì) 高常清
56 電影主題空間中陳設(shè)設(shè)計應(yīng)用研究 侯婷
58 產(chǎn)品包裝設(shè)計與現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展分析 李宜丹
60 科普書籍設(shè)計的時尚性與趣味性研究與探索 孫寧
62 基于孝文化視閾下的產(chǎn)品設(shè)計研究 龔怡慧
64 談公共藝術(shù)創(chuàng)作中軟材料的運用 易嵐嵐 顧宗蛟
66 包裝設(shè)計中的“非常規(guī)”設(shè)計 鄭姝
68 淺談美的特性在平面設(shè)計中的應(yīng)用 李晴
69 淺議室內(nèi)客廳空間照明設(shè)計的可持續(xù)發(fā)展 楊幗男
70 光影圖像在展示空間中的塑造 王永斌
72 論書籍裝幀中裝幀形式的功能性及情感表達 沙金妮 李有生
73 水墨藝術(shù)在海報設(shè)計中的運用 吳昊晨
74 傳統(tǒng)建筑裝飾元素在現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計中的應(yīng)用 張迪
75 創(chuàng)意圖形在平面藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用 侯全連
76 新媒體在展示空間中敘述語言的重構(gòu) 于健
77 波普藝術(shù)在現(xiàn)代裝飾藝術(shù)中的運用 胡美嬌
79 平面設(shè)計中的中國傳統(tǒng)文化與國際文化元素的融合 劉美艷
80 基于歸本主義的“本·原”書吧設(shè)計 席菱子
81 扁平化風(fēng)格在網(wǎng)頁界面設(shè)計中的應(yīng)用探究 徐倩
82 視覺傳達設(shè)計的發(fā)展——新視覺現(xiàn)象 劉淼
83 個性家具設(shè)計研究 王志剛 魏克橋
85 現(xiàn)代平面廣告設(shè)計中創(chuàng)意抽象藝術(shù)形式探究 余太游
86 論異影圖形在招貼設(shè)計中的應(yīng)用 張克成
87 航空文化視覺圖形設(shè)計研究 金相均 李有生
88 室內(nèi)設(shè)計中空間形象實與虛的研究 謝代邑
89 論關(guān)中地域文化對當(dāng)?shù)芈糜萎a(chǎn)品視覺傳達設(shè)計的影響 鄭仁思
90 淺析漢字在視覺傳達設(shè)計中的運用 李敏
園林與建筑
91 淺析環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中人文尺度的把握 任高鵬
92 現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中中國傳統(tǒng)文化元素的應(yīng)用解析 張斌
93 生態(tài)園林景觀植物配置現(xiàn)狀與對策 路亞星
動漫探索
94 淺析動畫藝術(shù)創(chuàng)作中材料語言的應(yīng)用 於友忠
97 新媒體環(huán)境下蒙古族題材漫畫創(chuàng)作研究 郭健
98 秦東地域文化與動畫創(chuàng)作的融合與創(chuàng)新 李巖
99 千游龍品牌動漫形象設(shè)計研究 劉常虹
教學(xué)心得
100 淺析藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 閔文婷
102 優(yōu)化評價方式，提升合作效果 李菡
104 家具設(shè)計課程實踐教學(xué)模式的探索與實踐 羅彬 熊芳 汪艷榮
106 基于空間敘事理論的博物館展示設(shè)計教學(xué)研究 趙凌
108 以創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的網(wǎng)店視覺設(shè)計課程開發(fā)與實施 沈晶
110 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下廣西地域特色與高職藝術(shù)設(shè)計教育融合的探索 褚玥瑩 盧宗業(yè) 吳海波
112 論新媒體技術(shù)與視覺傳達設(shè)計實踐教學(xué) 王麗巖
114 高校美術(shù)繪畫教學(xué)方式與創(chuàng)新研究 許家德
116 論群眾美術(shù)教育在公共文化活動中的作用 李曉斌
118 高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才“工匠精神”培育途徑研究 姜為青 王明艷
120 論硬筆書法與教師書寫技能課程建設(shè) 丁榮泉
122 試論環(huán)境藝術(shù)教育的實踐創(chuàng)新 王敬忠
125 職專美術(shù)欣賞課中對比教學(xué)法的運用探索 林惠
127 藝術(shù)類高職院校傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的優(yōu)勢與路徑探究 包文婷
129 “先研究·后應(yīng)用”藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)教學(xué)模式 高月斌
130 關(guān)于高校平面設(shè)計教學(xué)改革的探索 乾梅
131 水彩畫教學(xué)中靜物寫生技法分析 陳海藝
132 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生工作室教育模式探討 吳家煒 李柏林
133 新疆高校美術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究 劉亞運
135 探究VI設(shè)計實踐教學(xué)中的概念設(shè)計 周星
136 高師美術(shù)學(xué)專業(yè)課程理論知識講授缺失問題研究 于露
137 對高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)居住空間設(shè)計課程教學(xué)的思考 張楊巍
138 傳統(tǒng)美術(shù)在藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)中運用實踐分析 李俊霞
139 地方性本科院校藝術(shù)設(shè)計教學(xué)模式研究 阿力木江·祖農(nóng)
140 新環(huán)境下的水晶雕刻教學(xué)探討 劉義
141 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的體驗式互動教學(xué)法在產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用 馬豫伯
142 高等院校本科生美術(shù)史教學(xué)問題研究 陳磊
143 著重培養(yǎng)繪畫的興趣 鄭麗琴
144 惠安非遺文化校園傳承的策略研究和反思 盧建國 吳志雄
146 關(guān)于應(yīng)用型大學(xué)視覺傳達專業(yè)教學(xué)改革的探索與思考 雷橋
147 民間美術(shù)引入公共藝術(shù)教育課程的實踐研究 陳秀菊
148 校企合作模式下獨立學(xué)院師資隊伍建設(shè) 王玉紅
149 微信平臺運用在高校藝術(shù)理論課程中的探索與研究 高峻嶺
150 論服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計教學(xué)中主觀能動性的培養(yǎng) 劉曉東 白小剛
151 風(fēng)景園林設(shè)計課程中的情景體驗式教學(xué)模式研究 范浩宇
152 當(dāng)今大學(xué)美術(shù)教學(xué)中存在的問題及改進措施 崔昕
153 工科院校工業(yè)設(shè)計專業(yè)色彩構(gòu)成教學(xué)改革初探 夏青
155 二維空間設(shè)計課程對景觀設(shè)計控制能力的培養(yǎng) 鄧鵑
156 傳統(tǒng)文化融入軟裝飾設(shè)計風(fēng)格的教學(xué)模式探索 蔣娟娟 劉瑤
157 大學(xué)藝術(shù)專業(yè)油畫色彩教學(xué)的實踐研究 李永輝
159 淺談透視學(xué)在玩具設(shè)計專業(yè)教學(xué)中的重要性 王偉琛
160 書法藝術(shù)工作室教學(xué)模式創(chuàng)新研究 劉秋瑩 劉占軍
161 高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計課堂實踐輔導(dǎo)模式探究 任宇陽
163 多元美術(shù)文化發(fā)展背景下高校油畫教學(xué)探索 黃經(jīng)庭
164 水彩風(fēng)景寫生對學(xué)生創(chuàng)作意識的培養(yǎng) 王賀
165 河北藝術(shù)高校的學(xué)科建設(shè)的思考 葛歡歡 董小龍
166 高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的探索與實踐 葉克軍
167 論趣味性教學(xué)對少兒美術(shù)創(chuàng)作的重要性 武秀錦
168 開展適合高中生創(chuàng)造性自主發(fā)展的美術(shù)活動 鄒蓮蓮
169 淺談詩歌、音樂在美術(shù)教學(xué)中運用 王蓉
藝術(shù)菁英
170 大連外國語大學(xué)學(xué)生作品
174 王華麗 劉倩 王楠 于洪濤作品
176 劉少華作品
177 張群作品
178 王穎睿作品
179 楊洋 張海英作品
180 寇俊瑤作品
181 田婭萍 劉權(quán)中 李程林 趙羽作品
182 李永宏作品
183 丁筱潔作品
184 申淑妍 張瑞作品
185 徐曉星作品
186 刁穎作品
187 陳光輝作品
188 楊宏捷作品
封面：吞吐黃山——畫家劉海粟/王嫩
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：春暉/伍立峰