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關(guān)閉窗口 1 新思想引領(lǐng)新時(shí)代 新使命開(kāi)啟新征程 楊 婷
藝術(shù)資訊
6 劉文西百米長(zhǎng)卷首展開(kāi)幕
6 田世信藝術(shù)展呈現(xiàn)60年雕塑之路
6 第五屆“東海·全國(guó)少兒版畫(huà)雙年展”舉辦
7 黃小明木雕藝術(shù)展舉辦
7 成都博物館開(kāi)啟“美的旅程”
7 王培波教授藝術(shù)回顧展亮相清華
藝術(shù)欣賞
8 藝術(shù)的魅力 馬曉峰
美術(shù)時(shí)空
10 我國(guó)古代壁畫(huà)的形成與發(fā)展 孟子皿
12 淺析敦煌壁畫(huà)中的人物形象 馬米娜
13 淺談中西方繪畫(huà)藝術(shù)審美的差異性 尹衛(wèi)東
14 淺談中國(guó)工筆人物畫(huà)的裝飾性 王 瑋
15 陸儼少山水畫(huà)云水法的分析與借鑒 高 寧
16 工筆人物畫(huà)線(xiàn)型語(yǔ)言的形態(tài)演進(jìn)及文化價(jià)值研究 賈 倩
17 淺談中國(guó)畫(huà)獨(dú)特的藝術(shù)意蘊(yùn) 馬倩雯
人文研究
18 陶濬宣書(shū)學(xué)研究 呂寧爾
20 江陰地區(qū)“百壽圖”的“壽”字圖樣與色彩研究 周 箭 葛建偉
22 淺談面塑藝術(shù)中的女性形象 張 銘
23 從陜西皮影服裝解析蟒袍的文化內(nèi)涵 張 恒
24 當(dāng)代隸書(shū)創(chuàng)作的時(shí)代特征與發(fā)展 孫景海
25 從碑額篆書(shū)看漢代篆書(shū)的時(shí)代特色 高筱倩
26 柯璜的章草藝術(shù)探析 卜德慧
27 五溪流域侗族民居的藝術(shù)特點(diǎn)及在當(dāng)代山水畫(huà)創(chuàng)作中的運(yùn)用 付 紅
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
28 楚文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)的現(xiàn)實(shí)意義與現(xiàn)狀探析 趙 鋒 葉佑天 王 誠(chéng)
理論研究
30 當(dāng)架上繪畫(huà)遇見(jiàn)機(jī)械復(fù)制時(shí)代 呂 帥
32 淺析西方現(xiàn)代藝術(shù)的中心轉(zhuǎn)移 張 楚
33 中國(guó)當(dāng)代童書(shū)插畫(huà)發(fā)展研究 夏 平
34 淺析中國(guó)原創(chuàng)兒童繪本的創(chuàng)新發(fā)展途徑 張立杰
視覺(jué)設(shè)計(jì)
36 中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)的創(chuàng)作傳統(tǒng)與現(xiàn)代轉(zhuǎn)型 彭 哲
38 兒童益智玩具的品牌包裝設(shè)計(jì)與研究 李 寧
40 傳統(tǒng)文化元素在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用規(guī)律探析 張洪振
42 當(dāng)代首飾設(shè)計(jì)中的多元化趨勢(shì)探析 張賢富 胡玉平
44 書(shū)籍設(shè)計(jì)形態(tài)中的五感特性塑造 譚 惠
46 系列化旅游紀(jì)念品的設(shè)計(jì)研探 賈夢(mèng)迪
47 淺議平面設(shè)計(jì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的借鑒 白晨潔
48 論手工元素在現(xiàn)代視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 羅惠丹
49 中國(guó)傳統(tǒng)圖案在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 康雪群
50 論無(wú)邊框化UI界面的視覺(jué)流程設(shè)計(jì) 王鄧軍
51 現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)中對(duì)傳統(tǒng)青花紋樣的運(yùn)用 鄒玉霞 顧海明
52 手繪插畫(huà)在化妝品包裝上的應(yīng)用研究 肖 瑤
53 傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的繼承與發(fā)展 劉 芳
54 批評(píng)語(yǔ)義與當(dāng)代食品包裝設(shè)計(jì)的關(guān)聯(lián)性分析 張芳婷 劉 莉
55 淺談圖形動(dòng)畫(huà)對(duì)于視覺(jué)傳達(dá)語(yǔ)言的重構(gòu) 盧琳琳
56 海南本土元素室內(nèi)裝飾藝術(shù)品設(shè)計(jì)研究 姚文山 趙鑫月
57 兒童繪本設(shè)計(jì)中色彩元素的設(shè)計(jì)表現(xiàn) 陳思思
58 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)素描與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的關(guān)系 李洪琴
59 淺析軟裝在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 孫瀟珣
60 現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中中國(guó)傳統(tǒng)文化元素的運(yùn)用探討 曹 哲
園林與建筑
61 居住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)之我見(jiàn) 嚴(yán)俊峰
62 傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 何 超 蘇曼寧
63 遼寧師范大學(xué)南院景觀改造設(shè)計(jì) 李 爽
64 對(duì)建筑立面構(gòu)圖形式美的思考 宣 晴 曹 青
動(dòng)漫探索
67 淺談動(dòng)畫(huà)電影中的自我實(shí)現(xiàn) 葉 凡
68 淺析影視動(dòng)畫(huà)中移機(jī)運(yùn)鏡的信息傳遞 葉 科
教學(xué)心得
69 高職室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)古建筑裝飾藝術(shù)調(diào)研與實(shí)踐課程改革與實(shí)踐 陳 鑫
72 藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件的自主學(xué)習(xí)支架構(gòu)建研究 魯 娜
74 獨(dú)立學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求關(guān)系探索 崔平平 李啟光 郭 磊
77 幼兒概念畫(huà)時(shí)期的美術(shù)作品與心理特征分析研究 夏 媛
80 服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究 王永剛
82 應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)背景下的模型設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)方法研究 鄭 爽
84 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探討 彭利娟
86 形成性評(píng)價(jià)在藝術(shù)人才培養(yǎng)中的創(chuàng)新實(shí)踐 李曄凌
88 有效實(shí)施小學(xué)美術(shù)課堂中的示范教學(xué) 朱 莉
90 創(chuàng)意思維在幼兒象征期的培養(yǎng) 李 群
92 基于混合式教學(xué)模式的園林景觀設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探索 龍莉紅
94 墨家思想在當(dāng)代設(shè)計(jì)教育中的價(jià)值研究 馬 丹
95 基于職業(yè)勝任的高職建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革研究實(shí)踐 羅曉良
96 美術(shù)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)體系改革研究 彭曉智
98 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在展示設(shè)計(jì)實(shí)踐課程中的應(yīng)用探索 田永剛 劉 媛
99 西方名畫(huà)欣賞公共選修課程建設(shè)的研究與探索 劉 崗
100 平面構(gòu)成美學(xué)規(guī)律在動(dòng)畫(huà)鏡頭中的應(yīng)用 周 青
101 高校教育中培養(yǎng)動(dòng)漫衍生品設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維 梁燕兒
103 淺談壯族造型元素在廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中的運(yùn)用 余招文
104 以設(shè)計(jì)競(jìng)賽模式為導(dǎo)向的視覺(jué)傳達(dá)課程改革研究 吳明倫
105 環(huán)藝專(zhuān)業(yè)建筑模型制作課程的教學(xué)方法探討 石運(yùn)達(dá)
106 淺談大理白族民間美術(shù)在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用與創(chuàng)新 李 旭
107 基于實(shí)踐操作能力的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)數(shù)字雕刻技術(shù)課程改革與實(shí)踐 賀鑫晨
109 關(guān)于幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生的簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)策略研究 趙振鋒
110 美術(shù)欣賞課在高校素質(zhì)教育中的重要性 王曉白
111 淺談美術(shù)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí) 袁雅韻
112 高校“模塊化”教學(xué)模式設(shè)計(jì)與探索 潘書(shū)敬
113 高校油畫(huà)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維 樊雅瓊
114 基于服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)背景的扎染教學(xué)初探 鄒 瑩 劉 淵
115 大數(shù)據(jù)環(huán)境下包裝設(shè)計(jì)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究 李 娜 龍 虎
116 構(gòu)建中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)導(dǎo)入意見(jiàn)的幾點(diǎn)思考 劉秀麗
118 基于校企合作的書(shū)籍設(shè)計(jì)課程教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐 鄒 云 曠枚花
119 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代藝術(shù)類(lèi)高職院校多媒體設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的研究 疏 梅
120 基于OBE模式下的UI設(shè)計(jì)課程群建設(shè)研究 李 翠
122 慧雅教育下的美術(shù)課堂 鄧 漪
123 普通院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程探析 賴(lài)海強(qiáng)
124 環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)課程中體驗(yàn)式教學(xué)改革探討 溫瑞芬
125 產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法課程教學(xué)改革探究 彭利萍
126 民藝創(chuàng)新與高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究 李香會(huì) 李睿煊 李朝暉
128 高校環(huán)藝專(zhuān)業(yè)校企合作教學(xué)中“創(chuàng)作室”工作法的引入 劉 靜
129 微課教學(xué)環(huán)境下中職美術(shù)有效課堂構(gòu)建研究 楊玉輝 馬勇林
130 中國(guó)畫(huà)教學(xué)中的素描問(wèn)題 徐 歡
131 慕課在美術(shù)基礎(chǔ)教育中的可行性研究 宋 南
132 民辦本科院校視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式研究 李 玲
133 關(guān)于綜合性大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)特色的思考 王越飛
135 中國(guó)水墨動(dòng)畫(huà)在教育中的探索研究 劉劭雯
136 新媒體環(huán)境下商業(yè)攝影在線(xiàn)課程教學(xué)探索 楊 蜜 李 聰
137 賞趣·讀形·品意 周亞萍
138 淺談民間美術(shù)進(jìn)小學(xué)課堂的必然性 鄭夢(mèng)菲
140 高校油畫(huà)教學(xué)中如何有效培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維 張志剛
141 關(guān)于中國(guó)現(xiàn)代高校陶瓷藝術(shù)教育的一點(diǎn)思考 胡 珺 魯 瑜
142 淺析傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的關(guān)系 王 艷 王炳江
143 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的色彩教學(xué)淺析 周宇飛
144 精心籌劃、全心付出、耐心反思 秦 莉
145 初中美術(shù)欣賞教學(xué)中的知識(shí)遷移問(wèn)題探討 劉艷芳
146 淺議高校美術(shù)教學(xué)對(duì)于民族文化的體現(xiàn)與傳承 文頌陽(yáng)
147 淺談中職幼師美術(shù)課教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng) 季冬梅
148 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中情境教學(xué)的運(yùn)用 鄭玉善
149 對(duì)小學(xué)美術(shù)教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策的分析 何 瑾
150 個(gè)性化教育在初中美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用 李 蘭
151 嘗試教學(xué)法在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)踐分析 邱麗娟
152 少兒版畫(huà)材料選擇及制作方法小議 衡長(zhǎng)祥
153 美術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)兒童創(chuàng)新思維的影響 徐習(xí)慧
154 初中美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng) 劉 帥
155 基于美術(shù)核心素養(yǎng)的中小學(xué)書(shū)法教學(xué)模式轉(zhuǎn)型研究 康 蕊
156 水墨文化融入小學(xué)水墨教學(xué)的實(shí)踐策略 王衛(wèi)權(quán)
157 微課在小學(xué)美術(shù)探究性學(xué)習(xí)中的作用 侯 姣
158 定格動(dòng)畫(huà)與兒童動(dòng)畫(huà)教育之探索 聶 輝
159 插畫(huà)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的融合 陳玉姝
160 論動(dòng)漫在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 葉 茜
161 試析如何在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美能力 盧世松
162 打造讓學(xué)生樂(lè)起來(lái)的美術(shù)課堂 司尚晨
163 通過(guò)實(shí)習(xí)支教談小學(xué)美術(shù)課堂控制能力 莊亞南
164 幼兒美育教學(xué)中有效策略的嘗試 翁麥虹
165 淺析幼兒園趣味性空間設(shè)計(jì) 朱麗敏
166 淺談學(xué)前美術(shù)教學(xué)改革 馬晟瑤
167 基于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高校藝術(shù)教育研究 馮瀚平
168 論小學(xué)美術(shù)教育的延續(xù)性 張 瑾
169 快樂(lè)泥工創(chuàng)作 何 紅
170 淺談多元智能理論在幼兒美術(shù)教育中的應(yīng)用 郭健雯 吳一可
171 翻轉(zhuǎn)課堂，變枯燥為精彩 李宛夏
172 兒童畫(huà)教學(xué)中的想象力培養(yǎng)策略朱 徐一小
173 小學(xué)美術(shù)教學(xué)生活化的探索 錢(qián)廷文
174 衍紙藝術(shù)在中學(xué)美術(shù)課堂中的實(shí)踐與反思 王 變
175 淺析現(xiàn)代繪畫(huà)創(chuàng)新意識(shí)在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的融合 單 靜
176 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中傳統(tǒng)文化的融入 朱薪羽
177 運(yùn)用趣味水墨畫(huà)培養(yǎng)小學(xué)高段學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐探索 朱慧玲
178 談開(kāi)展攝影教育提高小學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng) 周碧庫(kù)
179 兒童繪本在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 楊曉霞
180 撕紙?zhí)懋?huà)在低年級(jí)美術(shù)作業(yè)中的運(yùn)用研究 龐淑芬
181 淺談如何上好一堂美術(shù)“部級(jí)”優(yōu)課 胡 睿
182 對(duì)高中美術(shù)高效課堂教學(xué)方法的思考 陸 莉
183 信息技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效運(yùn)用研究 王 琴
184 豐富教學(xué)評(píng)價(jià) 打造靈動(dòng)美術(shù)課堂 劉曉倩
185 初中美術(shù)教學(xué)中情感教育初探 孫成杰
藝術(shù)菁英
186 劉淼作品
187 哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)生作品
188 李娜作品
封面：自畫(huà)像/費(fèi)迪南德·霍德勒
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：歲月靜好/劉影釗