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《美術(shù)教育研究》2018年2月(下)目錄 |
作者: 文章來(lái)源: 點(diǎn)擊數(shù) 289 更新時(shí)間:2018/3/22 14:13:54 文章錄入:admin |
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卷首語(yǔ) 1 西窗月色閱畫(huà)屏 滋 蕪 藝術(shù)資訊 6 “中華意蘊(yùn)——中國(guó)油畫(huà)藝術(shù)國(guó)際巡展國(guó)內(nèi)匯報(bào)展”舉行 6 戊戌新章——國(guó)家博物館雙展聯(lián)袂賀新春 6 “花開(kāi)盛世——中國(guó)美術(shù)館藏花鳥(niǎo)畫(huà)精品展”開(kāi)幕 7 “匠心傳承——徐竹初、徐強(qiáng)父子木偶藝術(shù)展”亮相國(guó)博 7 “盛世春光——江蘇省國(guó)畫(huà)院新春獻(xiàn)禮·賀歲大展”展出 藝術(shù)欣賞 8 陶寧青作品欣賞 美術(shù)時(shí)空 10 論北宋山水畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn) 趙永強(qiáng) 12 中國(guó)山水畫(huà)對(duì)現(xiàn)代油畫(huà)風(fēng)景的啟示 支 林 熊夢(mèng)雨 14 簡(jiǎn)論女畫(huà)家頡元芳的水彩畫(huà)藝術(shù) 劉 敏 15 形成安德魯·懷斯獨(dú)特氣質(zhì)的根源 胡 博 遲慧鑫 16 中國(guó)人物畫(huà)的構(gòu)圖變化研究 劉培軍 17 當(dāng)代藝術(shù)思維對(duì)中國(guó)畫(huà)意境的影響 崔晶雨 王盈智 18 淺析隋代展子虔青綠山水的藝術(shù)特色 李長(zhǎng)民 楊煒怡 19 水墨山水畫(huà)視覺(jué)符號(hào)的探索與思考 張 坤 李長(zhǎng)民 20 淺析俄羅斯水彩畫(huà)雪景創(chuàng)作技法 遲慧鑫 胡 博 21 淺談《神奈川沖浪里》的影響 胡 弘 22 淺析潘玉良筆下的女性形象 王夏濤 23 印象派畫(huà)家的藝術(shù)特色與意義 王鵬飛 人文研究 24 方整嚴(yán)密 拙樸雄渾 梁勇第 26 當(dāng)代攝影藝術(shù)的理解與思考 譚淅予 28 明清“魚(yú)躍龍門(mén)”雕刻圖像桂北地緣性文化形態(tài)考 毛雄飛 韓 勇 31 孫過(guò)庭書(shū)法思想淺探 劉 軍 32 淺談南通藍(lán)印花布的制作技藝及現(xiàn)狀 朱佳瑩 33 淺談金山農(nóng)民畫(huà)在木雕藝術(shù)中的應(yīng)用 姜 丹 35 淺談民間美術(shù)與民俗文化 高晏卿 羅憶南 36 東北民間剪紙的藝術(shù)特征與文化表意分析 李曉雙 37 綿竹年畫(huà)中構(gòu)圖布局的視覺(jué)傳達(dá)方式分析 蘭 釗 38 淺談書(shū)法在現(xiàn)代生活中的作用 鄭 星 39 《楚辭》服飾審美特征及原因 石丹丹 40 談宋代“慢”生活 宋晶杰 41 安迪·沃霍爾與波普藝術(shù) 王曉彤 42 淺談圖片與文字結(jié)合的攝影作品 何 琰 43 淺談書(shū)法技法與力學(xué)之間的關(guān)系 倪 捷 44 “形”與“韻” 程 晨 理論研究 45 從“天”到“人”的合一 呂相勃 48 “平淡”與“棲居”——作為精神狀態(tài)的永恒性表達(dá) 許 譯 49 淺論關(guān)于“技進(jìn)于道”與“形而上者謂之道,形而下者謂之器”兩者的關(guān)系 王曉威 50 基于UE4引擎的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)光影關(guān)系的探索與研究 王保青 李 放 51 淺談?dòng)彤?huà)創(chuàng)作中的構(gòu)成因素 程思佳 52 論機(jī)械復(fù)制到自由創(chuàng)作——從過(guò)去到未來(lái) 劉家龍 視覺(jué)設(shè)計(jì) 53 論園林漏窗藝術(shù)及漏窗設(shè)計(jì)元素在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 馬 玲 55 我國(guó)建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究 曲媛媛 56 當(dāng)代圖形設(shè)計(jì)在印染類(lèi)旅游紀(jì)念品中的創(chuàng)新應(yīng)用研究 張琰旎 58 陜西關(guān)中民間美術(shù)的視覺(jué)符號(hào)在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的表現(xiàn) 王玉紅 60 包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究 何青萍 62 淺析文藝復(fù)興時(shí)期佛羅倫薩的室內(nèi)風(fēng)格 涂靜萱 63 現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格居室設(shè)計(jì) 胡佩佳 饒晰昕 64 室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中軟裝飾材料的應(yīng)用分析 史海鵬 65 室內(nèi)設(shè)計(jì)中軟裝飾的表現(xiàn)形式與藝術(shù)特征 李倩茜 66 新中式茶室現(xiàn)代化設(shè)計(jì)手法的運(yùn)用 胡艷妮 67 論中國(guó)室內(nèi)軟裝飾的審美文化 孫 雯 69 論博物館展覽的邏輯展示順序及展線布局原則 劉媛媛 70 分鏡頭設(shè)計(jì)在廣告設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 陳詩(shī)雅 71 視錯(cuò)覺(jué)理念在室內(nèi)空間中的應(yīng)用研究 葉 檸 73 創(chuàng)客空間的設(shè)計(jì)應(yīng)用要點(diǎn)分析 錢(qián)立權(quán) 孫明海 74 淺析民俗元素在特產(chǎn)商品包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 陳立民 王棱儀 75 中國(guó)傳統(tǒng)燈具設(shè)計(jì)美學(xué)元素在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的傳承與運(yùn)用 魏 婷 77 品牌標(biāo)志的設(shè)計(jì)原則與設(shè)計(jì)邏輯 范心雨 王盈智 78 傳統(tǒng)建筑元素在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 劉曉曄 黃 彪 79 論景谷藝術(shù)在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的應(yīng)用與實(shí)踐 王渭兵 史玲捷 80 淺談當(dāng)代少女裝的流行元素 陳曦梓 園林與建筑 81 探析黔東南地域建筑形式 徐 影 動(dòng)漫探索 83 淺談我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)元素在動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 黃 彪 劉曉曄 84 動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作下的動(dòng)畫(huà)速寫(xiě)課程改革探索 孟慶波 86 楊·史云梅耶實(shí)驗(yàn)片中的繪畫(huà)元素 吳曉晨 87 動(dòng)畫(huà)電影《大魚(yú)海棠》畫(huà)面構(gòu)圖分析 李?yuàn)檴?br /> 88 動(dòng)漫衍生品創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐研究 梁 驁 劉翠翠 90 淺談動(dòng)畫(huà)短片中鏡頭畫(huà)面的組接方式 樊琳琳 賀榮慧 教學(xué)心得 91 審美視角下的油畫(huà)審美意識(shí)培養(yǎng) 陶依洋 92 “像讀書(shū)一樣讀畫(huà)” 張晉奇 94 淺談中國(guó)山水畫(huà)的教學(xué) 王道杰 96 家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革與實(shí)踐 周攀攀 98 場(chǎng)景設(shè)計(jì)課程之“生產(chǎn)鏈”實(shí)踐訓(xùn)練法的可行性研究 楊依依 李傳楊 胡 貝 100 新教改背景下如何歷練成為一名中小學(xué)美術(shù)名師 劉紅菊 102 農(nóng)林院校產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“三大構(gòu)成”課程的教學(xué)思考 呂建華 牟艷?!O真真 104 圖形創(chuàng)意混合式教學(xué)研究 韓繼賢 106 金山農(nóng)民畫(huà)融合課程思政教學(xué)實(shí)踐思考 何彥云 108 基于創(chuàng)新與實(shí)踐理念的景觀設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探討 梁燕鶯 110 故事教學(xué)法讓美術(shù)鑒賞課生動(dòng)起來(lái) 傅閏冰 112 “工匠精神”下高職非遺類(lèi)專(zhuān)業(yè)傳承人才培養(yǎng)路徑探索 楊 文 113 藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)核心課程與校企合作商業(yè)項(xiàng)目在教學(xué)中的深度融合探析 楊明慧 114 河南省高校公共藝術(shù)教育課程體系建構(gòu)探微 寧 鉑 115 中職工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)素描教學(xué)評(píng)價(jià)方式研究 劉小衍 117 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)模式在動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究 路 倩 118 中學(xué)美術(shù)課堂“教與學(xué)”的探索與研究 李 羅 119 淺談設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中美術(shù)史教學(xué)現(xiàn)狀及改革措施 劉 璐 121 視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)“以賽促教、賽學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式下的研究與實(shí)踐 于 佳 122 思維導(dǎo)圖對(duì)于學(xué)生知識(shí)的構(gòu)建作用 蔚一瀟 李侃侃 123 視聽(tīng)語(yǔ)言與分鏡頭設(shè)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)研究 唐 婕 124 美術(shù)欣賞課對(duì)比式結(jié)構(gòu)與個(gè)性化教學(xué)的實(shí)踐方法 孫曉航 125 基于水彩畫(huà)教學(xué)中對(duì)色彩的探究 陳春燕 126 高中美術(shù)鑒賞中發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)分析 環(huán) 磊 127 借助美術(shù)會(huì)考復(fù)習(xí) 提升學(xué)生美術(shù)素養(yǎng) 霍益萍 129 將動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)運(yùn)用于平面設(shè)計(jì)課程的必要性 孟凡奇 130 高校扎染藝術(shù)課程教學(xué)的創(chuàng)新策略分析 劉 淵 131 傳統(tǒng)文化在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 安 茹 132 美術(shù)特色教育在生活中的運(yùn)用 陳 莉 133 平面設(shè)計(jì)軟件課程考核方式改革探析 鄭冠宇 周 瀟 134 以學(xué)生為主體的高中美術(shù)欣賞課教學(xué)研究 楊雅晴 135 我國(guó)民俗藝術(shù)教育方法探析 雷 雨 136 深入市場(chǎng),重視實(shí)踐 伊雅潔 137 鄉(xiāng)村在園幼兒對(duì)美術(shù)事物觀察感受的個(gè)性分析 侯西旺 138 淺談兒童美術(shù)教育課程設(shè)計(jì)思維表達(dá) 武海麗 140 中國(guó)傳統(tǒng)紋樣“再創(chuàng)造”設(shè)計(jì)教學(xué)方法分析 喬珍鵬 141 淺談新基礎(chǔ)教育學(xué)生創(chuàng)造力在美術(shù)教學(xué)中的培養(yǎng) 劉西玲 142 藝術(shù)衍生品與中國(guó)畫(huà)教學(xué) 邵雅楠 143 立體美工活動(dòng)中幼兒空間想象力的培養(yǎng) 龐怡紅 144 自然材料在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的巧利用 曹 娟 145 為美術(shù)生創(chuàng)造全方位的舞臺(tái) 陳子君 146 試論童話繪本在小學(xué)低年級(jí)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用 周順成 147 情感教育在高中美術(shù)教育教學(xué)中的融合性分析 李長(zhǎng)龍 148 開(kāi)發(fā)利用鄉(xiāng)村小學(xué)美術(shù)課程資源的探索 王春梅 149 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力 王晶晶 150 多元化美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)在高效課堂中的運(yùn)用 李 麗 151 高中美術(shù)教師對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)探討 羅清華 152 試論小學(xué)美術(shù)生活化教學(xué)法的應(yīng)用 陳 紅 153 淺談初中美術(shù)教育與人文教育的融合 侯倍楷 154 淺談如何在美術(shù)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 孫麗紅 155 淺談小學(xué)美術(shù)教育中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 邵秋虹 156 初中美術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用探討 杜 巍 157 初中美術(shù)課程的人文素養(yǎng)教育研究 呂品品 158 淺析初中美術(shù)課堂教學(xué)中創(chuàng)造性教育的開(kāi)展 朱文勝 159 淺談小學(xué)美術(shù)作業(yè)資源的有效利用 程敏芬 160 淺議小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的有效評(píng)價(jià) 姚育曉 161 核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)探討 陳詩(shī)婷 162 如何讓高中素描教學(xué)更有效 孫 旭 163 從自由到限制的小學(xué)低段美術(shù)教學(xué)的改革策略 周 婕 164 開(kāi)展小學(xué)陶藝教學(xué)的策略探討 周 璐 165 中職單招美術(shù)專(zhuān)業(yè)課程微課開(kāi)發(fā)的實(shí)踐研究 王 靜 166 淺析創(chuàng)客教育理念在美術(shù)教學(xué)中的體現(xiàn) 姚星娥 167 “生活教育”與高中美術(shù)教育之間的關(guān)系研究 范竹梅 168 初中美術(shù)鑒賞教學(xué)中圖像學(xué)的應(yīng)用 陳 靜 169 中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)欣賞教學(xué)策略研究 陳健生 170 淺談新課標(biāo)下高中美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策 李 潔 藝術(shù)菁英 171 張震 吳凱 唐梓琪 王淼作品 172 劉夢(mèng)娜 齊珂正 邵明奇 王佳瑋作品 173 曾麗娟作品 174 左萌萌作品 175 蔡夢(mèng)雅 顧愉慰 李野 苗雨晴作品 176 李鳳華作品 177 吳廣作品 178 王佳航作品 179 陳旭明作品 180 李葉紅作品 181 王舒儀 李欣可作品 182 徐晶晶作品 183 徐雯雪作品 184 陳艷榮 丁琪 李琪 劉紅作品 185 田婧作品 186 劉思奇 金輝 李宗亮 范汝賽作品 187 蔡瑩瑩 曾文靜 喬改霞作品 188 劉 婕 陸驥飛 王世杰作品 封面:自畫(huà)像/布格羅 封二:在人間·歲月靜穆/王軍 封三:征稿啟事 封底:大象無(wú)形/陳湘 |